+1. Тоже ин яз.

Если родители дома между собой не переходят иногда на иностранный (ну так, чтоб прислуга не понимала), то ранее обучение языку - даже не бесполезный, а вредный груз, потому что отнимает время у более нужного развития, например, чтения или знакомства с окружающей средой).
Правильно автор сомневается, час занятий для трёхлетки это очень много.

мы нашли тут - в личку бросили координаты, я позвонила пообщаться... Пока подход мне нравится. Пойдем к ней на дом, территориально - Художников и Сикейроса, нам через дорогу...:) как я поняла - индивидуально или парой, если подберёт двоих с одним уровнем.

Определила не я, я друзья-англичане (носители).

Удивительно, как это получилось! :flower:

Мало-ли...если вам понадобится пара, то мы готовы поддержать:103:так сказать, для компании и финансового облегчения :)) Но мы будем изучать язык первый год)Будет возможность, напишите пожалуйста в личку) п.с.адрес нам очень подходит,про время, к сожалению,Вы не написали

Сама удивляюсь, мне кажется виноваты слух, память и умение точно передавать интонации (пародист:)).

Да мы тоже нулевые...:)
а время мы не обговаривали ещё - договорились в конце месяца созвониться: у нас подготовка к школе определится и рисование...
я вам вечером в личку телефон сброшу..

Я не вижу особого смысла в раннем изучении языка. Т.е ИМХО был бы смысл от посещения Британского садика, где дети весь день находятся в среде. Но в садике английский есть, дочка ходит с удовольствием, какие-то слова-песенки-фразы знает. :) Пользы ИМХО не много, но чадо радуется и ладно :)

Так основной смысл в таком возрасте и есть радость от занятий. Можно подумать на русском развивашки прямо что-то супер серьезное детям дают =)))

Но целый час - многовато, имхо. Хотя, конечно, как строить занятие еще. И я согласна все же с тем, что должна быть "озвучка" новых фраз на русском. Иначе бывает, что ребенок говорит и поет, но не очень понимает о чем и про что. Либо огромная степень наглядности как в той же "Хелен Дорон".