Дык и что это даст? От этого не "лечат".
Почерк ужасный. С логопедом занимались, буквы пропускать перестала, почти, на почерке занятия никак не отразились. Действительно проблема, пишет коряво, медленно, сама разобрать не может, оценки снижают. И самое печальное, что показать КАК я своей не могу, она пишет левой. У левшей вообще почерк нормальным бывает?

Девушки! эта тема возникает каждый год. :support:
Почерк не только показывает отношение к учебе, но и отражает характер ребенка, а также его физиологические особености. И это не только развитие мышц руки, но и особенности его нервной системы. Есть дети , которые никогда не будут писать красиво, т.к. их организм им этого не позволяет.
Если в семье все имеют почерк как у врача - чего вы хотите от ребенка?

Если нет проблем со здоровьем, ребенок уравновешен, мышцы руки прилично развиты - скорее всего будет идеальный почерк. Хотя и тут может сказаться отношение к учебе.

Всегда советовали для развития мышц руки ребенку как можно больше давать заданий по рукоделию: пришивание пуговиц, бисероплетение, вышивка, лепка, рисование простыми карандашами, оригами, вырезание из бумаги ит.д.

Помогает разлиновка строки тетради на "клеточки" с наклоном,(как у первоклашек, только еще и на клеточки поделить) в каждую клеточку вписывается буква.
Можно накладывать прозрачную калечку на образец написания и по ней тренироваться писать.Калечку передвигаешь и терпеливо обводишь заново.

При этом ребенка обязательно надо хвалить. ЗА каждый его успех. Сравнивать ребенка можно только с ним самим!!! (не с Петей и Васей, а только с его собственными промахами и достижениями).
И , как тут уже говорили, - почерк не главное. Вы много пишете от руки? Когда ваш деть вырастет- скорее всего все перейдут на электронный формат. Пишет грамотно и слава богу! Извините что много букв.

бывает:)

Так Ваши буквы хоть по-существу!

мы пытались,но исправить не смогли

тоже самое:( уже даввно не снижают за почерк - патамушт абыдн за хорошие то работы. но у него вообще барак в тетради, в сумке, на столе... не сказала бы что это отношение к учебе.учится хорошо., есть и цель и интерес к определенным предметам.и с мужем у нас хорошие почерки, у мужа так почти калиграфический. да, рисует сын отвратно, сказать что слабая рука? но оригами и лепка - вне всяких похвал.
вот и пойми их... в чем причина? такое впечатление ,что ему действительно организм не позволяет - ни писать нормально ни вещи свои убрать

они в Буквоеде есть, сама купила сыну, почерк немного улучшился...но мы пока в первом классе, еще, главное - тренеровка....пишем каждый день + еще тренажер для письма используем... такой

Неужели реально - исправить подчерк?

Смотря что подчёркивать!:ded:

Так вот это и определяет нейропсихологическое тестирование. Нам в певом классе после тестирования сразу сказали,раньше 3-4 класса и не ждите результата в почерке.Он глубоко в детстве переученный левша,плюс ведущий глаз правый,который просто не видит,что пишет ребенок,так как будь ведущим глазом левый,ситуация была бы лучше,а так всёсложней в разы.Мы честно и ждали.В третьем я правда уже ввела коррекционую программу по почерку, но реально рука выправляться стала уже в 4-ом.