Сообщение от Morticia (Сообщение 77825552)

облака звезды....


А вы уверены, что правильно передали задание? Всегда находятся в небе правильно. Воробей и самолет не могут находиться на пересечении этих множеств, потому что не относятся к первому (это не животные, которые всегда ходят по земле) и не относятся ко второуму (предметы, которые всегда находятся в небе) Строго говоря и петух не относится к первому множетсву, потому что даже не умея летать, вспархивать он-таки точно умеет. А значит не всегда ходит по земле. А пингвин не только ходит по земле, но еще и плавает в воде
слабо объяснить все это ребенку и чтобы он обосновал свою точку зрения учителю? :))

Сообщение от Айона (Сообщение 77829880)

Я бы соотнесла "вспархивания" петуха с прыжками у человека) Так что это другая группа, отличная от самолета и воробья)

Сообщение от stervo4ka (Сообщение 77833935)

Недавно сын спрашивал про это же..вот честно ответили что умеет летать, ибо не раз видели петухов на деревьях, достаточно высоко.. и от туда они слетали, не спрыгивали, а именно слетали! и разве взлет и полет на маленькое расстояние- это не летает?

Сообщение от stervo4ka (Сообщение 77833935)

Недавно сын спрашивал про это же..вот честно ответили что умеет летать, ибо не раз видели петухов на деревьях, достаточно высоко.. и от туда они слетали, не спрыгивали, а именно слетали! и разве взлет и полет на маленькое расстояние- это не летает?

Сообщение от Tatush (Сообщение 77819765)

Значит так, рассказываю. Дано:

облако, месяц, солнце
лягушка, лисица, ежик, пингвин
самолет, воробей, петух

вот все вышеперечисленное нужно распределить в 2 множества, которые пересекаются. Мы их распределили на 3 группы (как я написала), учитель считает, что петух там, где пингвин.

Сообщение от kattionok (Сообщение 77841294)

А мне кажется, что тут ключевые слова"в небе" вот воробья и самолет можно увидеть именно в небе, и можно на земле, а петух в небе не находится, он скорее над землей, но никак не в небе.
Это же не окружающий мир вопроса умеет ли петух летать тут не задается тут задается вопрос может ли петух быть в небе и так подозреваю что в небе и на земле объекты по условию должны находится равнозначное время. Это информатика и там все довольно условно...

Сообщение от Мига (Сообщение 77860990)

А что, самолеты на земле не бывают в принципе? Так же как и воробей? По-моему, как раз три последние картинки должны быть на пересечении множеств, т.к. бывают и в воздухе, и на земле (самолет, воробей, петух).
Честно говоря, поинтересовалась бы у учителя, как она аргументировала детям свой вариант ответа!:))

Сообщение от Tatush (Сообщение 77862985)

ТАК МЫ ИХ ТАК И НАКЛЕИЛИ - НА ПЕРЕСЕЧЕНИЕ (Т.Е. ОНИ И НА ЗЕМЛЕ И В НЕБЕ БЫВАЮТ). Но учительница считает, что петух - только на земле.