Вот в 5-ом в 56-ю лучше не переходить.Средняя там слабовата,а старшая ,вроде,сильная.

Ну, посмотрим... У нас был сильный класс - физ-мат, даже чересчур, я бы сказала.

Это меня удивляет, плохо, что я не слышала, так бы поговорила с этой ВН:073:

:))Я просто перевела ребёнка на подкурсы в другую школу.

А скажите, пожалуйста, как она выглядит (ВН) примерно, и что преподает, расспрошу тогда ребенка своего потом!

Мы ходили на подготовительные в 80 в прошлом году. С чтением были сложности, пока сами не разбобрались. потом стало просто. Мне понравилось, как там научили детей читать. Мы попали в "Г" класс. И не пошли. На мой взляд разговоров о деньгах на собрании в мае было больше, чем об учебе. И учительница в 85 школе понравилась намного больше, чем та которая должна была быть в 80. Валентина Николаевна, да, при ребенке и посторонних, говорила много неприятных вещей родитетелям мальчика. У меня создалось впечатление, что в 85 школе более человеческий подход, чем в 80.

В определении возраста я всегда сомневаюсь.Женщина средних лет,со стриженными,светлыми волосами.Всегда элегантно одета,часто в чёрное с белым.Выглядит и звучит очень компетентно.И она, год назад,точно была завучем младших классов.

Получается по описанию, что она сейчас чтение преподает!!!

Точно это учитель мл. классов. Мы у нее на подготовке были. Ужос. Куча д/з и испорченные нервы .

У меня ребенок на подготовку ходил как на праздник, а теперь боится из-за этого учителя, говорит, что она орет постоянно...это за наши то деньги, 1600 рублей в месяц!

Девушки, в начальной школе две Валентины Николаевны! Мой комментарий относился лишь к посту про отзывы старшеклассников В контакте. Завуч Валентина Николаевна только 4 класс выпустила год назад, не могут выпускники о ней писать!
Есть ещё одна Валентина Николаевна, пожилая, сейчас вроде 4 класс ведет. У меня с ней был опыт общения, поэтому я уверена, что речь о ней.

Вот и я говорю - мне нравилось отношение к детям в 85.

Сходила позавчера на собрание для родителей будущих первоклассников в 82-ю. Если кому интересно - могу ответить на некоторые вопросы :)).

Мы предварительно записались в 1А, кроме нас туда уже было записано 19 человек. в 1Б - вроде как 14. (притом что классы 25 человек). Но понятно что кто-то будет отсеиваться. Мы, к слову так и не определились еще окончательно - в какую пойдем...

В феврале в любом случае пойду в 56-ю...

Отвечала тут заинтересованной маме в личку, и подумала, вдруг кому-то будет полезно :)). Правда какой-то пиар сплошной получается, но тем не менее это то, что я увидела, придя в 82 школу на родительское собрание для поступающих в 2009 году. Вдруг будет кому-то полезно.

Итак. 82 школа имеет статус лицея естественно-научного профиля. Тут куча их официальной информации, которая весьма полезна: http://litcey-82.narod.ru/Information.htm.

На подготовительные мы не записались, мы предварительно записались на очередь в 1А класс. Курсы там как и в 80-й, очевидно (и мне кажется так же во всех школах) вторник-четверг, с 17.00 до... не помню скольки :). Занятия: английский, математика, чтение письмо. Стоимость курсов в 82-й 1500 в месяц.

Завуч мне еще раз сказала, что если у нас в эти дни уже есть занятия, ты не имеет смысле срывать ребенка, если мы уверены в ее подготовке. Ну я ее срывать и не собираюсь, у нас как раз вторник-четверг английский в ДК Ленсовета.

Подготовительные ведут те же учительницы, которые набирают первые классы. В принципе программа одинаковая, кроме математики: в 1А математика идет по Петерсону, в 1Б не помню, какая-то другая программа, чуть менее нагруженная. Ну соответственно мы записались в 1А, потому что мы уже сейчас ее готовим сами по Петерсону. Русский - Рамзаева (в обоих классах).

Теперь по самой системе обучения в начальной школе и далее, и вообще по впечатление от всего что мы там увидели.

Классы по 25 человек. Начальная школа с 1 по 3 класс - в здании бывшего садика. 4 класс с той же учительницей переводят в здание средней школы (здание просторное), потому что во-первых в здании началки на 8 классов нет места, во-вторых, они говорят, что дети так более мягко адаптируются к средней школе, переходя туда со своей учительницей.

Учительницы, которые набирают первые классы, мне обе показались весьма симпатичными (кажется, их обеих зовут Елены, отчества не помню). Те, кто уже ходит на подготовительные занятия, говорят, что та Елена, которая набирает 1А их детям нравится.

Сильный упор в начальной школе делается на английский. Классы делятся на две группы (по 12 человек). Одну группу ведет сама Зам директора по начальной школе (Светлана Алексеевна, доктор наук, профессор филологии, ей где-то чуть за 40, мне ОЧЕНЬ понравилась), другую группу - другой педагог. Завуч же является куратором средней школы по иностранному языку. ("Мы так тщательно готовим детей по иностранному, будет обидно, если в средней школе они потеряют то, что получили у нас" - ее слова.)

По программе английского. В 1 классе он 4 раза в неделю, это удовольствие стоит 1500 в месяц. Отказаться от него нельзя, потмоу что программа изначально строится на то, что ребенок с 1 класса идет по усиленной языковой подготовке. Во 2 классе (где 2 раза в неделю английский уже оплачивается государством), оплата в 2 раза меньше соответственно. Со второго же класса можно "Брать" за доп плату второй иностранный (сейчас это французский и испанский). В средней школе вроде как еще есть немецкий и итальянский, но я это не очень поняла, так что утверждать не стану.
Программа по английскому у них весьма, я бы сказала, сильная. Я смотрела тексты, которые они читают к концу 1-го класса, и тетради нынешних первоклассников там все достаточно серьезно. Тем не менее завуч сказала, что районную олимпиаду по английскому в прошлом году победили учащиеся 80-й школы, их ребята были на 2-м месте.
Английский в начальной школе идет не в классных кабинетах, а в оснащенных отдельных помещениях. Они размером поменьше (группы же по 12 человек), но там есть всякая техника. Причем этой техникой явно пользуются, в отличие от многих других школ, где она просто "стоит" :)).

Завуч сделала акцент на том моменте, что, в отличие от других чисто "языковых" школ у них делается упор на английский не сам по себе, а в дополнение к сильной программе по естественным наукам (ну это уже в средней школе конечно). Специализация вроде бы физ-мат и хим-био. По ее словам, они сотрудничают с 1-м медом, ЛЭТИ, ЛИТМО, Политехом. Но никаких льгот при поступлении в эти вузы у детей нет (все только по результатам ЕГЭ:(). Только некая Академия права (вроде так, но что именно это за вуз, я точно не поняла), предоставляет им для отличников квоту на поступление на бюджет в размере 2-3 места.

По оплате. Самый полный "комплект услуг", включая английский (1500 р в месяц), продленку до 20.00 с педагогом, который проверяет дом. задания и кружками (у них это называется полупансион, стоит 2000 р в месяц), дом едой (обед-ужин), охрану+вечернюю уборщицу (300р в месяц), сейчас стоит 4700р в месяц. На мой вопрос о том, сколько это будет стоить в след году, завуч не ответила (ну естественно, вряд ли она уже в курсе прайсов, но мне кажется, что все это должно несколько подорожать).

Продленка есть и бесплатная - до 18.00 и без педагога для дом. заданий. Кроме того, я так понимаю, в платную продленку входят кружки (ИЗО, лепка, хор, хореография, шахматы, что-то еще физкультурное). Те, кто ходит на бесплатную продленку, должен за кружки что-то отдельно доплачивать, как я поняла.

Никакого "стартового взноса" при поступлении с родителей не берут (по словам завуча).

Комплект учебников - кажется 800 рублей. Но это без английского. Английские учебники оплачиваются отдельно, и там комплект стоит около 300-400 рублей. При этом, я так поняла, в первом классе они "проходят" два комплекта. Комплект - это учебник, рабочая тетрадь и пропись, по сути дела. Ну я смотрела по программам других школ, система та же, и учебники везде дорогие.

Форма Салютовская (есть магазин на Кронверкской ул.), в этом году стоила что-то около 1000 рублей. Для мальчиков пиджак+брюки, для девочек сарафаны. Вроде бы синие :)). Вниз - белые блузки-рубашки, либо джемпера-бадлоны. Именно белые (стирать-пятновыводить замучаешься:))). В форме дети обязаны ходить только на утренней, "обязательной", части программы. После уроков все детки могут переодеваться в удобную одежду - для прогулок и игр. Одежда эта (так же как и сменка и портфели с учебниками) хранятся в раздевалке (отдельная для каждого класса). Мне кстати очень понравилось, что портфель не надо таскать. ну это конечно в том случае, если деть остается на продленке до 20.00 и делает там домашние задания.

Уроки в начальной школе по 35 минут. Завуч говорит. это сделано специально, чтобы не перенапрягать внимание детей. Мне это нравится, я помню как тяжело высидеть 45 минут. Завуч говорит, что программа от этого не страдает, и я склонна верить.

Прогулки 2 раза на огороженном дворике. Калитка дворика закрывается на замок, все родители делают себе магнитные ключи. Там отдельно площадка игровая - с горкой-домиком-качелями и еще чем-то, и отдельно физкультурная.

Столовая. Еду привозят им из средней школы. Я беспокоилась, горячая ли еда. На собрании были родители, чьи старшие дети там учатся. Они говорят, что еда горячая и ОЧЕНЬ вкусная (во что я с легкостью готова поверить, учитывая, например, как вкусно кормят детей в нашем садике :))). Кормят классы в столовой по отдельности, а не всей толпой. Сама столовая очень уютная.

Больше всего меня, конечно, впечатлила сама завуч. Очень энергичная и ответственная женщина. Детей явно любит (правда вовсе не сюси-пуси, а видимо довольно строгая). В девятом часу вечера она энергично и подробно и вежливо отвечала на все родительские вопросы.

Запись в школу происходит 1 апреля, как и везде. Районной привязки школа не имеет, так что у жителей Петроградки приоритета нет. Как она сказала, приоритет определенно будут иметь те родители, которые заранее придут, познакомятся с ней и со школой, которые запишутся в список на поступление. Сначала по ее словам они будут родителей вызывать по этому списку на запись, а потом - тех, кто придет впервые. Никаких собеседований для поступления в школе нет (она сказала, что законодательно такие собеседования запрещены, бог его знает...). Но уже ПОСЛЕ поступления можно прийти лично к ней со своим ребенком и побеседовать - что за весну лето ему надо подтянуть к началу учебного года, и надо ли вообще.

В 1А класс мы в список записались 19-ми, в 1Б класс мест было много. Но, как сказала завуч, не все те родители, которые записываются в первоначальные списки, приходят потом с документами на поступление. Ну, например, я не вполне уверена, что мы придем в итоге туда поступать. Потому что, несмотря на все те приятные моменты, которые сулит эта школа, она все-таки расположена довольно далеко от нашего дома :((. Если бы она была так же близко к нам, как 56-я, я бы не раздумывала. Ну и потом все-таки 5000 рублей - тоже деньги. Хотя, надо отметить, что в любой другой школе на продленке еда, например, тоже будет платная, и если мы захотим дополнительно заниматься с кем-то английским, эта услуга тоже, конечно, будет платной.

Вот такая вот картина.

Лично мое резюме: была бы эта школа у нас рядом с домом, я бы не сомневалась.

могу, кому интересно, про 85 рассказать изнутри :)) мы там сейчас в 3 классе :)) пережили с ними и ремонты, и нахождение в 75-й :)) директор теперь хоть нормальный стал, до этого был Демин и это был ужос... завуч началки вполне нормальная дама (по крайней мере у меня за три года от нее такое впечатление), логопед в школе есть. По языкам: английский со 2 класса, но преподаватели не фонтан, с 5 класса начинается английский (все с начала :)) ) и немецкий. Деление на физмат и гуманитарный с 7 класса.

annadina,:010:Вот это резюме! :flower::flower::flower: СПАСИБО!!!

Ань, спасибо!
Даже заставило призадуматься, хотя мы, вроде, определились с 85-й

Было бы неплохо увидеть такой же развернутый отзыв от кого-нибудь, чей ребёнок уже учится в 82 ;) Светлана Алексеевна - великий мастер пиара :)) Не спорю, она действительно стремится претворить в жизнь свои неординарные планы, но в имеющихся условиях... приходится частенько их существенно корректировать, чтобы как-то состыковать с реальностью, а то и выдавать желаемое за действительное :008: В своё время мы также, пленившись вдохновляющей картиной, нарисованной ею на весеннем собрании, без дальнейших раздумий и поисков отдали туда документы... на собрании непосредственно перед началом учебного года было сказано уже нечто, существенно отличающееся от весенних тезисов :065: некоторые сразу забрали документы:073:
Где-то треть класса ушла после окончания учебного года (в том числе и мы) - по разным причинам, но одной из главных было разочарование от сильных расхождений блестяще расписанных планов с гораздо более скромной действительностью :005:

НО:
- во-первых, тогда проект только запускался, естественно, накладки были неизбежны, многое сразу не получалось; теперь прошло уже 8 лет, есть накатанные пути, наработки, да и обещания, я гляжу, уже более реалистичные :))

-во-вторых, оглядываясь назад, я "с высоты прожитых лет" и пройденного пути понимаю, что и тогда было не так уж плохо :017: Теперь, зная гораздо больше о разных школах, я вижу, что было сделано фантастически много, и я до сих пор не знаю, где бы мой ребёнок мог получить больше, чем там. С учительницей, правда, не очень повезло, но после первого класса мы перешли к другой, совершенно замечательной - и закончили началку за 2 года в этой же школе, о чем я теперь не жалею :)

Правда, в среднюю ушли в 85, так как отзывы о средней школе не вдохновляли...

Конечно, очень хотелось бы!!

А с какой именно учительницей не повезло? и с какой повезло? Имена, даешь имена!!!! :)) И что значит "ушли через год", если все-таки там началку и заканчивали? ;) И как вам это удалось за два года? :)

моя племяшка училась до этого года в лицее №82, начальная школа и ей и ее маме нравилась, а с средней они домучились до 7 класса и только потому, что рядом с домом... и перешли в школу №85- только открылсь после ремонта, говорят, что по качеству образования и по бытовым условиям в несколько раз превосходит №82.
в лицее №82 есть замечательная эстрадно-вокальная студия, мы туда ездим с мелкой заниматься, мне очень не нравится то, что школьники выходят и курят около школы не стесняясь...

В первом классе мы были у Натальи Юрьевны. Некоторые были ею вполне довольны... но, во-первых, она многие начинания и задумки Светланы Алексеевны откровенно саботировала. Причём вначале, когда при ней на собрании расписывалась будущая программа, она помалкивала, а потом с глазу на глаз на вопросы родителей, почему не делается то, не выполняется это, отвечала, что она и не собирается этого делать, потому что не представляет, как это возможно и вообще у неё совсем другие склонности и интересы :065: А во-вторых, у неё с моим ребёнком, как и с некоторыми другими, как-то не сложилось... потом уже выяснилось, что она не раз ходила к Светлане Алексеевне и говорила ей, чтобы та "убрала" моего ребёнка из "её" класса, т. к. по её мнению, ему там нечего было делать и вообще, он мешал ей вести урок - задавал слишком много вопросов :010:В классе она его откровенно игнорировала, даже отказывалась проверять то, что он сделал (сын передавал мне её слова: Хочешь - делай, хочешь - не делай, мне всё равно :004:)

Зато он очень понравился учительнице 2 класса Вере Августовне, и она, немного позанимавшись с ним индивидуально (по своей инциативе!), взяла его к себе. Так что на второй год он уже пошёл в третий класс по программе 1-3. Вот так мы и закончили началку за 2 года :)

Ага, только некоторые, видно, всё-таки стесняются :065:, поэтому с утра по дороге забегают покурить к нам во двор и при этом довольно громко разговаривают :073: а двор-то у нас - колодец, так что слышимость:001:
А после уроков, по пути из школы, наш двор облюбовали как место "разборок", опять-таки с громкими криками :015:

А какой у Вас учебник по английскому?

Да... Я это поняла, пообщавшись с ней не один раз...
Именно поэтому мы туда не пошли :):004:
Мы с вами, похоже, близкие соседи...Вы на М.Монетной живете?...Я на Большой, и как раз по дороге домой через дворы вижу эти стайки...

Светлана Алексеевна, как тут правильно подметили - мастер пиара, но к сожалению, дальше этих слов ничего не будет, т.к. за всё вам надо будет платить и выбирать вам не дадут, т.к. дети будут сидеть обязательные 6 уроков , а то и 7 с первого класса, а с вас ещё будут брать за доп. часы по английскому языку или др. ин. языку, и сделают так, что ребёнок будет отставать по англ. яз., т.к. упор делается на доп. уроки, кот. проводят всегда, в нарушение всех сан.гиг. норм, шестыми и седьмыми уроками.

Агл. язык ведёт Зинаида Алексеевна - живой англ. похоже никогда не слышала, т.к. после её уроков ребёнок год переучивал неправильное произношение - смесь "французского с нижегородским"

Не советую отдавать туда ребёнка, т.к. куратор младжей школы С.А. всем покажет как надо правильно тратить деньги.
Мы, к счастью, вовремя ушли, хотя и по анг. у нас была пятёрка.
Ни одной экскурсии, никаких уроков на компьютерах, плохо сделанные уроки на продлёнке, безобразный препод. по французскому и истеричный препод. по испанкому (со слов родителей),
а психолога вообще считают держать в школе на надо, а у кого возникают проблему, пусть сами индивидуально на стороне ищут психолога - слова С.А.
и МОРЕ, МОРЕ денег!

Явно не наша параллель будет...

Это видимо во второй группе? Произношение самой Светланы Алексеевны мне очень понравилось... И она преподает язык.

Я не уверена, что Наталья Юрьевна ещё работает в этой школе :065:

А Вере Августовне уже тогда было за шестьдесят, хотя я не могла поверить, когда об этом узнала :) Сейчас ей под семьдесят :flower:

Говорят, Вера Августовна выпускает в этом году своих последних детишек и уходит на пенсию...

:)):)):)) - рассмешили, она только года два его преподаёт, если мы говорим о кураторе младшей школы, и начала она его вести, заменяя заболевшего учителя.