:031:

Ну вот, потихонечку топик оживает. :)
Piano piano написАли 50 страничек... :039:

Спасибо!!!:flower:
Мне переводчик "pero" - только "груша" выдает....;)

Истина!!! а я выписываю все склонения, спряжения и т.д.
Попробую ваш способ!:support:

А какой у вас переводчик? Мне так про хорошие переводчики никто не ответил:(

Видимо pero-это груша-мужик....:046:
Вообще, груша - это pera :073:

Ребёнку сегодня подарили Чебурашку. Игрушка понравилась.
Сейчас подходит ко мне и спрашивает: "Mamma! Dov'e' quella scimmietta che mi ha regalato Natasha?" :)):)):))

У меня слова легко учатся, т.к. очень многие похожи на английские (точнее, конечно, наоборот :))). А так - несколько раз повторишь, вроде укладывается.

Да, метод карточек весьма популярен. Но по мне - это лишняя морока резать эти карточки, места много занимают. Когда я усиленно учила английский еще в студенческие годы (и итальянский тогда тоже, только потом бросила:(), то у меня очень хорошо работал такой способ. Вместо карточек - блокнотик размером примерно 10х13 см - его легко с собой носить, и туда выписывала слова столбиком. В один такой блокнотик уйма слов влезала. Можно просто читать, можно закрыть столбик с переводом и так вспоминать слово, потом проверить. Я везде с собой эти блокнотики таскала и когда появлялась свободная минута - с ними занималась. Так зрительная память тренировалась. А еще я все слова с этого блокнота начитывала на диктофон и потом ходила с плеером и слушала. Это уже аудиальный канал был задействован. И так до автоматизма иногда выходило - слышишь где-нибудь слово, и тут же в голове всплывает перевод :))

Так там вроде апостроф нужен

Ой, а я вот в своем учебнике читала, что если название фрукта в женском роде - то это плод, а если в мужском - то это плодовое дерево. По этой логике - pera - груша, которую можно скушать, а pero - грушевое дерево.
Не так?

Так :)