Добрый день всем!
Как мне все это знакомо - в прошлом году - те же переживания и сомнения! Как я Вас пониманию! Мы тоже из Приморского и я очень волновалась, что мест не хватит....:(
И покупать форму в мае, не зная точно, проходим мы или нет, мне тоже не хотелось...
И я где-то после майских праздников позвонила завучу на Пудожскую и спросила: так мол и так, надо форму покупать, а я вся в переживаниях... Мне ответили - а что Вы переживаете, у Вас все хорошо....
Но окончательно я успокоилась, когда сдала медкарту в июне и мне завуч сказала: "Поздравляем, Вы будущие гимназисты 56й".
Ну а учителя я увидела в первый раз 29 августа (как и обещали знающие люди на ЛВ":) )

Девушки! Карты - разные внешне, но все - абсолютно одинаковые внутри. Они есть зеленые, есть белые, есть А4, есть маленькие - это без разницы! (Сравнивала сама) Главное, чтобы это была карта для образовательных учреждений.

А теперь - про учебу расскажите, пожалуйста!! Нагрузка, адаптация, продленка или нет, и вообще, впечатления. :091:

Если речь идет о том что сказала МБ собрании, то про БЕЛЫЕ карты она не говорила. Про карты она сказала что все написано в тех бумагах, которые мы полуим после собрания.
Теперь понятно. Я думала что у белой и зеленой разные "номера". спасибо

вот и я по этому же поводу переживаю, мы тоже февральские 2004:)

Я уже по осени оставляла в этом топе свой отзыв :)
Ну да ладно, еще раз написать не сложно
Впечатления у меня пока ОЧЕНЬ хорошие, ттт :)
Детям очень нравится, бегут в школу с радостью (чего не скажешь о лицее, в который мы ходили на подготовку :()
Учительницу обожают (мне она тоже нравится), говорят, что добрая и спокойная (видимо, для них это важно!).
Каждый день по 4 урока до 12.20, один раз в неделю - 5 уроков. На продленке остаются (продленка до 18.00), на ней ходят заниматся к логопеду (тоже очень нравится, за хорошую работу дают жетончики, которые потом можно обменять на наклейку - т.е. умеют заинтересовать малышей), на шахматы и на танцы. Делают уроки, я вечером только проверяю, ну и читаем, то, что задают. Вообщем, с учебой трудностей пока не вижу (программа 21 век).
Много разных конкурсов - рисунков, стихов и т.п.
П.С. Опять-таки, по сравнению с лицеем, куда многие пошли из нашего садика, там уже одному из детей наняли репетитора (это в первом-то классе!!!!), я ОЧЕНЬ РАДА, что вовремя изменила решение и мы учимся в этой гимназии.

А мы декабрь 2002. Радует что в школе много классов. Наверняка по возрасту тоже будут комплектовать. А то я переживаю что будем выглядеть переростками. Хотя дочка мельче многих кто старше по возрасту.

Спасибо!!! А как насчет того, что (вот и МБ так говорит) ОЧЕНЬ тяжело в 1 классе оставаться после уроков? Это для Вас - вынужденная мера? Я, например, могу забирать сразу после уроков, но хочется и кружки, и просто общения с детьми - на продленке его, всяко, больше... Как Вы думаете, действительно, очень устают к вечеру?

Все дети по разному переносят нагрузку, но я согласна с МБ, первый год хотя бы, не стоит
перегружать, очень резкие все таки перемены (мой например спал в саду днем), поэтому оставляю на продленке только до 14-00 (обед в 13-30) , а дальше няня забирает и на тренировку или домой, но иногда сам просит остаться на продленке подольше, после обеда дети гуляют.Первое время действительно очень уставал, стресс все-таки, изменили режим - стал гораздо раньше ложиться спать и постепенно втянулся.
Удачи Вам! В мае уже все узнаете, я помню тоже очень дергалась)))

Мера, конечно, вынужденная :(
Была бы возможность, забирали бы после кружков (они заканчиваются около 16 часов), но выхода нет :(
К вечеру, конечно, устают...
Но у нас режим - в 21 час идут в ванну и потом в кровать, привыкли уже :)
Слышала, что первый класс - это "цветочки" и "все самое страшное и трудное" начнется со 2 класса (не только применительно к этой гимназии)