каникулы на этот учебный год вот: (наследующий - посомтрите по дням недели - их сейчас с понедельнкиа по воскресенье стараются делать)

31.10-08.11
28.12-08.01??? (тут дата выхода зависит от переноса общих выходных - пока точно не изестно)
13.02-19.02
24.03-01.04
последний день 25.05

На левой.

По-поводу непопадания со своими - муж с дочкой в среду выходили из школы последними, и краем уха услышали, как одна учительница рассказывала другой, что сегодня во время перехода из одного кабинета в другой в коридоре пересеклись несколько групп, и чей-то ребёнок умудрился присоединиться к ребятам другой группы и пошёл с ними дальше на занятия. Вот если бы на бейджах изначально просили ставить номер группы, перед и во время занятий такой неразбирихи бы не было :005:.
И конечно сам ребёнок должен чётко знать номер своей группы (мало ли бейджик дома останется или потеряется).

первый день работы - 10 января.:support:

я так поняла из дочкиного рассказа: на самих пальцах раскрашивали так, как сказала учительница. А дальше все выглядит так: В верхнем ряду их раскрасили как на пальцах в прямом порядке, а в нижнем ряду - в обратном порядке.

А какие цвета?Произвольно?

Дочка (а это, сами понимаете, непроверенный источник и, может быть, даже недостоверный) сказала: как учительница велела.
А чем она руководствовалась - не знаю. Может, и в произвольном. Связи между цветом и пальцем лично я не нахожу.:))

Спасибо!:flower:

моя на первом занятии ушла с 7 группой..вышла и мне сказала - у нас 12 группа..я еще с ней спорила - говорю - у вас 7я!! так оказалось их в паре с девочкой просто пришли и забрали с урока в другую группу,т.к. в 7ой было якобы народу много..

на втором занятии в вестибюле стояла тетя со списком и зачитывала номер групп и фамилии детей. в принципе все правильно.. только мне как-то не понравилось,что по ходу к ней подходили мамы и говорили куда и в какую группу их записать. значит можно было все-таки выбрать группу? но моей дочке вроде пока нравиться все,и учительницы.. по крайней мере явного негатива нет. очень ей понравилась одна учительница,но я узнала,что она к сожалению 1 класс не набирает.

про выполнение заданий. кто-то писал,что легкотня,но в итоге делает коряво.. у нас тоже самое! "ой да что тут делать-повторить ряд!!! ерунда!" а под конец строчки все наперекосяк )))) так что надеюсь курсы хотя бы аккуратности и терпению может научат..))

А у на по началу коряво,а потом аккуратно выходит.Правда мы уже привычные такие задания делать,нам в саду такие задания второй год дают.Моя сама себе точки и палочки в разных вариациях рисует и потом повторяет.