|
Цитата:
|
девочки! развитые дети бывают!:004: мой ,правда, к их числу не относится- говорит отдельные слова, не может связать даже в простое предложение:( мы гуляем на площадке и там есть два таких ребенка- одному 1,9 ,второй 2. говорят ОЧЕНЬ хорошо, мальчик даже Р говорит чисто:010:мне кажется, что так разумно и по взрослому дети обычно года в 4 общаются...не сомневаюсь, что и стихи могут рассказать:))
|
Цитата:
|
[QUOTE=Elya20;79016598].....мне вообще не понятно,почему вы так бурно реагируете на деток,которые к двум годам научились хорошо разговаривать.QUOTE]
+1 и мне очень любопытно, почему такая бурная раекция? |
Цитата:
Реакция - да, тоже веселит) |
Цитата:
|
Цитата:
|
Цитата:
|
Я видела детей,которые хорошо разговаривают в 1,5 года и даже раньше,но и преувеличивать тоже не надо,а то смахивает на диагноз.У всех есть дети,кто-то раньше,кто-то позже начинает что-то делать,это никак не говорит о способностях в более старшем возрасте.А такое хвастовство,особенно,что "все в семье такие"просто смешно
|
Цитата:
А на счет "в семье все такие" - так гены в семье схожие, методы воспитания детей тоже, так и получаются, что развиваются братья-сестры примерно одинаково, хотя вовсе не обязательно. А что всех так удивляет интерес малыша к солнечной системе? :)) Я охотно верю. Почему бы и нет, если книжка красочная и мама с папой интересно рассказали? Вот и запомнил. Слушать про то, что овечка говорит "беее", по-моему не менее абстактно для ребенка, если он кроме собак и кошек на улице никого не видел. У нас вот одна из любимых книжка с фотографиями животных всяких экзотических: больше всех нравится кус-кус, наверно из-за названия, и моська у него такая симпатичная. И что, это тоже невероятно? Ведь большинство взрослых, наверно, и не знает этого зверя из семейства опоссумов? |
Цитата:
хотя вот его страший брат, по словам подруги, стал говорить в 1,5 года и очень хорошо. правда когда она при это кому-нибудь говорит, мне становится смешно, т.к. он рос на моих глазах и общение как было так и есть достаточно частое, так я даже сейчас, а ему уже почти 7, многое не понимаю из разговора, приходится просить, чтобы перевели. |
Цитата:
А про машины, так вообще класс :) Мой хоть и мальчик, а вот ему абсолютно все равно какая марка, машина - и машина, главное, что на ней можно ехать :)) сколько не пытались его заинтересовать, ни в какую :( Цитата:
|
Цитата:
хотя когда мы приходим в гости к моей сестре или она к нам, вот тут проявляет интерес. мне вот до сих пор этого не понять, почему так?! Цитата:
в такие моменты вспоминаю себя в детсвте, как меня заставляли читать, ообенно тетя, и прекращаю все, т.к. в то время у меня надолго отбили охоту читать, да и вообще к книгам :( сейчас помня это, стараюсь вести себя с сыном в этом отношении по-другому, чтобы не произошло такого же. |
Цитата:
|
по теме: к 2-м годам говорила достаточно длинными предложениями. Не очень, правда, чисто. Много звуков не выговаривает-заменяет..но неблизкие люди только некоторые слова не понимали/ют
по поводу мальчиков/девочек: в нашем окружении первым полноценно заговорил мальчик. Около 1,8 ,когда моя дочка только-только начала по 2 слова пытаться связывать, он говорил нормальными предложениями офф. милые мамы! до какой степени нужно не верить в своего ребёнка ,чтобы рассказ про успехи ребёнка другого вызывали такое язвительное шипение? уж имейте силы не сравнивать своего с чужими, как бы ни банально звучало, но все действительно разные. даю поле для тренировки: к 1,10-1,11 знала наизусть всего известного мне Чуковского, а уж небольшие стихи запоминает с нескольких прочтений. Все буквы знает с 1,7, на данный момент может прочитать 3-х буквенные слова. (дочке 2,4). Запоминает всё: дни недели, месяца, марки машин, породы деревьев и кучу другой бесполезной информации. а ещё на данные момент собирает 130-150 -кусковые пазлы. для желающих полюбоваться - приходите в личку. есть прекрасное видео, где она в 2,1 одновременно собирает 100-кусковый пазл и читает стихи токмаковой по порядку написания в книжке, не видя саму книжку. |
Цитата:
С машинами – ну просто ходили и называли, показывали на значки. Ему машины очень нравятся, вот и запомнил. Моя мама с ним погуляла на улице (живем отдельно). Пришла и говорит, что он очень любит машины, надо какую-нибудь книжку с машинами купить. Я говорю маме, что у нас этих книжек много и он сам тебе все расскажет. Когда ребенок назвал по книжке все машины, потом перешел к строительной технике и сказал, что это бульдозер, а вот это грейдер…. Мама сказала, что ,пожалуй, лучше она ему сказки купит… Вчера рассматривал пельмени и говорит: «Пельмень - как Сатурн» … Даже мы с мужем в шоке от его воображения. А ведь и правда на картинках Сатурн с кольцами похож на пельмень!:)) |
Цитата:
|
Цитата:
|
Мне кажется,что раннее обучениебуквам и цифрам имеет смысл только если ребенок сам интересуется и то,наверное для развлечения в основном.Многим детям буквы и цифры просто неинтересны.У меня старший сын к 1,10 знал весь алфавит,пошел в школу,лучше всех читал.Но через полгода даже дети нечитающие научились прилично читать.Также и с речью,старший начал говорить только в 2 года,а к 2,5 говорил прилично,наизусть Мойдодыра и Тараканище знал.К 3 годам полностью догнал в речевом развитии раноговорящих детей. Конечно приятно,когда у тебя ребенок делает что-то раньше других,но как правило,потом в более старшем возрасте все это не показатель успеха.
|
Цитата:
таких случаев миллион. |
Цитата:
|
Цитата:
Цитата:
|
Нам через месяц 2 года, но в моем понимании, человек разговаривать особо не стремится "по-русски", так сказать. То есть говорит только что, что считает нужным. Повторять просто не хочет. Многие слова присутствуют, но понимаю их только я, похоже. Пока не особо дергаюсь, так как знаю, что все дети разные. Старший заговорил в 1,2 , к двум годам стихи мне рассказывал, так и сейчас такой же болтливый. Главное, смотрю, что понимание есть, а к логопеду с неврологом не опоздаем:)
|
Моя доча с 1,5 лет начала болтать))) в 1,6 четко сказала БАРАН!!! причем букву Р тоже,и сейчас ее говорим,правда не во всех словах) В целом болтушка,много говорит,повторяет,длинные предложения,знает стих про нашу таню)))) и еще песенку крокодил дил дил плывет))))))) иногда я даже устаю от ее болтовни,это если мы на больничном дома сидим)))))
|
Цитата:
Моему мальчику 2 года 3 мес, пока не говорит. Отдельные слова - да и то, когда вынужден, повторяет за тобой неохотно что-то. Зато мимика и жесты обо всем могут рассказать ))) Мы постоянно дома занимаемся, не буквами и цифрами конечно, хотя в процессе игры и их задействуем тоже, но постоянно сюжетно-ролевая игра, диалоги героев, и не только и совсем не "мишку покормить спать уложить", а сложные игры, правда веду я, он участвует действием, сам не произносит ничего - это самое любимое занятие, а вот читаем немного, перед сном около часа, слушает со вниманием, но сам книжки читать не просит. Почитала эту темку и разволновалось не на шутку, как тут дети-2летки и младше рассказывают сказки Чуковского. А сколько раз нужно прочитать Чуковского, того же Мойдодыра, чтобы ребенко его наизусть запомнил?? Мы Чуковского всего прочли раз 10, потом отложили и не возвращаемся к нему, ребенку не интересен он больше. Сейчас Сутеев в фаворе и русские народные сказки. |
Цитата:
А то, что здесь под конец топа все с такими примерами про сильно говорящих детей: дак просто одних мам задело, что некоторые в существование таких деток ехидно не верят. А не верят, потому что мало таких очень. |
Мдя....тут почитаешь, то усе просто вундеркинды с пелёнок! :046:Девочки, ну вы врите, но не завирайте, а то другие себя и вправду неполноценными будут считать :065:
У меня развитый ребёнок для своих 2,5 лет. Говорит уже очень хорошо. Многое знает (я с ним занимаюсь каждый день), рассказывает этого пресловутого Чуковского:073: (хотя, вижу, что это полная фигня по сравнению с другими), но меряться с кем-то успехами своего ребёнка не хочу. Зачем? То, что ребёнок в 2 года знает, кто такой опоссум или пару английских слов вовсе не означает, что в жизни он будет успешным. Это скорее всего блажь родителей и их желание самоутвердиться за счёт ребёнка, имхо. А вот там разные супер-развивающие -карточки-методики так вообще для меня - дрессура, уж простите. Чтобы потом похвастаться "а мой ребёнок в 2 года читает слова". :010: Ребёнку это в таком возрасте НЕ НАДО, это нужно родителям. А по поводу кто что умеет, так у меня была знакомая, которая твердила на каждом углу, что её ребнок в 1,5 года говорит предложениями. И что? видела я этого ребёнка. Так называемые "предложения" - эх мэх пэх, а она: "ой, он сказал - какая чудная погода!".:065::)) Просто есть вещи, которые ребёнок в 2 года просто НЕ МОЖЕТ делать (в силу особенностей развития для такого возраста, как, например, корова не может давать молоко до определённого момента), но только не для посетителей Литтлван;) Тут куда не глянь каждый второй - Энштэйн, не иначе. Только ну вот НИ ОДНОГО такого ребёнка я не встречала ни на детской площадке, ни на развивалках. ни в детском саду....:016: Не отрицаю, что такие одарённые дети бывают..но это ЕДИНИЦЫ......реальные единицы, о которых в газетах пишут;) |
Я думаю, одаренных детей мало, но всё же побольше, чем единицы.
Единицы - у кого родители, настолько хотят самоутвердится, что пишут про них в газетах :))) Смотря на своего, я лично, не верю, что ребенка в этом возрасте можно чему-либо научить без его желания и интереса. Для ребенка - все в этом мире новое и удивительное. Кого-то больше привлекают машинки, кого-то, может, и буквы. Вряд ли, когда ребенок хочет покатать машинки, мама будет его останавливать: "Нет, давай лучше опять буковки поучим". Я своему буквы периодически тоже показываю, но вижу, что интереса никакого не вызывают, не будет он ничего слушать и запоминать, значит действительно не надо. Интересно ему животных разглядывать, книжку сам приносит - значит, про них и буду рассказывать, значит именно это и надо. А про "так называемые предложения": вы же не будите спорить, что понимают дети в этом возрасте намного больше того, что могут сказать? Просто у некоторых желание высказаться сильно опережает возможности голосового аппарата, но мама-то все понимает :). А есть дети с логопедическими проблемами и до школы, но это не значит, что они и в 4 года не говорят предложениями, только потому, что их никто не понимает? А вообще, при приеме на работу не спрашивают : "А когда Вы начали говорить предложениями, проситься на горшок и есть вилкой?". Так что пусть все дети растут и развиваются в удобном им темпе и направлениях :))) |
| Часовой пояс GMT +4, время: 21:12. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Перевод на русский язык - idelena