Здравствуйте. Я так понимаю, отзывов о 89 мало, так что оставлю свой)
Ходили совсем немного в 2010/2011 учебном году. Живем далеко от сада, пошли в него потому что мест в других садах не хватило.
Несмотря на плохие отзывы, сад приятно удивил.
Условия в группах неплохие, в яслях есть отдельная спальня. В группе было тепло, если не считать периода осенью перед началом отопительного сезона. С самого начала было много игрушек.
Очень понравились воспитатели, замечательно относились к детям. После первой недели адаптации дети утром шли в группу с радостью.
Детям очень нравились музыкальные занятия, была физкультура.
Кормили (на тот момент, что сейчас, не знаю) неплохо, готовили отдельно для ясельных групп и для сада.
Деньги за весь год собирались минимально, например, на бытовую химию не собирали. Сейчас в другом саду, и денег собирают значительно больше, а оснащение группы при этом хуже.
Общее впечатление осталось очень хорошее, уходить было жалко.

у нас детский сад был ОГРОМНОЙ мативацией научиться многому:) в 1,5 года начала ходить на горшок сама и сняли паммперсы совсем..уж очень ей хотелось тогда в садик(но в 1,5 года мы не попали. о чем сейчас я совсем не жалею)...кушать так же сама научилась(.но бывает лениться дома и просит покормить), одеваться....вот конечно тоже думаю, что первые три дня будет бежать в сад...а потом...надеюсь на лучшее:091:

и правда не дорого, спасибо:))

Вторых младших групп будет две. Обе находятся на первом этаже в левом, от ворот, крыле. Сейчас на группах работают не все те воспитатели, которые будут работать в сентябре. На группах останутся по одному основному воспитателю Горшкова Юлия Анатольевна (Среднее специальное образование (ГОУ ППК, г. Петрозаводск) Педагогический стаж - 5 лет- гр.) "Золотая рыбка" и Пименова Лариса Анатольевна (Высшее педагогическое образование
(ЛГПУ им. А.С. Пушкина)Педагогический стаж - 9 лет) - гр "Непоседы". Но, это приблизительно, т.к. обычно за летний период, происходит много перемен и перестановок.
Вот что скажу о воспитателях. Плохих воспитателей не бывает и не должно быть в вашем сознании!!! Любите и уважайте воспитателей ваших детей, стремитесь всеми возможными силами помочь им во всём, будьте отзывчивы. Воспитатель - вторая мама!!! А мамы, тоже, бывают разные!!! О своих воспитателях можете посмотреть на сайте ГБДОУ №89, там есть фотографии воспитателей, под которыми написано об образовании воспитателя и стаже работы в Д.с.

мне кажется воспитатель не та профессия,на которой можно состояние заработать. считаю,что можно этих людей чуть ли не альтруистами называть:) я привыкла доверять людям,но в любом случае,волей-неволей, когда ребенка отдаешь в сад к незнакомым тетям,доля сомнения присутствует,думаю это нормально. конечно,мы не идем в сад с мыслью что там плохо,только положительные мысли и эмоции. (тем более сейчас все чаще нагнетают обстановку рассказами о воспитателях,которые бьют детей или еще что) все остальное будет видно по ходу дела,по мере того как воспитатель и мы будем привыкать друг к другу. у меня о д/с только теплые воспоминания,и до сих пор вспоминаю своих воспитателей с нежностью,хочу чтоб у дочери тоже так было

Вот, как раз, о таких "негативных" рассказах о воспитателях, мамам идущим первый раз в садик читать ПРОТИВОПОКАЗАНО!!! Таких воспитателей не так уж и много и это, просто, люди занимающиеся не своим делом:( И они долго не задерживаются в Д.с. Но, читая и читая такие обсуждения в форумах, Вы только настраиваете себя изначально на негатив, который будете ожидать и "сеять" приведя ребёнка в группу. Вы не представляете себе, как сейчас напуганы воспитатели!!! Нас почти каждую неделю заведующая собирает на собрания и запугивает тем, что родители сейчас очень агрессивно настроены и чуть что бегут писать, звонить и т.п. Мы, и дышать-то на детей уже боимся! А Вы говорите-бить!!! Да, воспитатели часто повышают голос (это не значит ОРАТЬ), но работая с составом детей 16-21 человек практически не возможно разговаривать полу шёпотом. Далеко не всякий воспитатель умеет грамотно организовать детей, особенно если принять во внимание, что часть воспитателей, такие же мамы как Вы, которые устроились, дабы ребёнка взяли в садик.

РЕЖИМ ДНЯ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ (с 3х до 4х лет)

Прием и осмотр, утренняя гимнастика,
Самостоятельная деятельность 7.00 – 8.20

Подготовка к завтраку, завтрак 8.20 – 9.00

Организованная образовательная деятельность 9.00 – 9.15
по подгруппам (занятия) 9.25 – 9.40

Второй завтрак 9.40 – 9.50
Самостоятельная деятельность 9.50 – 10.15
Подготовка к прогулке, прогулка 10.15 – 12.15
Возвращение с прогулки, игры,
подготовка к обеду, обед 12.15 – 12.45
Подготовка ко сну, дневной сон 12.45 – 15.00

Постепенный подъем, воздушные и 15.00 – 15.40
водные процедуры, самостоятельная д-ть
Подготовка к полднику, полдник 15.40 – 16.00
Организованная образовательная деятельность (занятия) 16.00 – 16.15
Подготовка к прогулке, прогулка 16.15 – 18.15
Возвращение с прогулки, 18.15 – 19.00
самостоятельная деятельность,
уход детей домой

В ясельных группах, только питание на 5-10 минут проводится раньше и занятия не по 10минут, а по 8 (в ясельках с 1,5 до 2х занятий, так таковых нет, есть развивающие игры)

(от собрания) - желательно поучаствовать в благотворительности, оплатив квитанцию в размере 1000р. (эти деньги пойдут скорее не на группу в которую будет ходить ваш ребёнок, а на нужды сада). В группу, скорее всего, на родительском собрании, будет принято решение сдать ещё какую-то сумму.

это да... все больше от человека зависит. вот я не пошла бы в сад ни за что,просто потому что с одним СВОИМ ребенком тяжело иногда справиться и договориться,а тут человек 20 и все разные и вообще:001: нервов не хватило бы точно.:010: воспитатель,все-таки,не просто работа. правильно вы сказали:вторая мама.

да-да... сказали,что деньги благотворительные эти пойдут не конкретно на группу,а на сад. а после того как будут группы сформированы и начнутся собрания,там отдельно будут родители с воспитателем решать,что надо и по сколько сдавать.

а вот, что забыла написать, по поводу собрания, для меня это важно было. ребенок при поступлении в сад, не обязательно должен ходить на горшок, если, что научат, с ложкой то же самое.