"В" класс это плохо?
 

Это ерунда!

Что касается началки А - Б - В отличаются обычно только программами. Потому как дошколят сложно разделить на "сильных-слабых", они ж еще не учились еще совсем.

У вас у каждого первого класса своя программа?

У нас в школе будет 4 первых класса. 2 класса по одной программе, 2 по другой. Идём к определённой учительнице, какую "букву" ей дадут пока не известно. Но от некоторых мамочек уже наслышалась про то о чём Вы написали. Мне кажется в начальной школе уж точно этого нет. Откуда сейчас знать кто сильнее, кто слабее. Мы на курсы не ходили, так как нас могут "оценить". Так что не накручивайте себя.

У нас А и Б-английский класс, В-немецкий, К-корейский+английский, так что, в каждой гимназии и школе по-разному, программа у всех одинаковая, кроме первого ин.языка, а самые сильные как раз учителя в В и К классе в нашей параллели.

Когда мы учились, было так-А-гуманитарный, Б-самый сильный+спортивный класс (доп. отсев был по здоровью), В-остальные, кто не попал в А и Б.

Я год назад создавала точно такую же тему. Нас хотели определить в "Г" класс, но я очень просила и сын попал в "Б".
В "Г" классе молодая учительница, сразу после института. Я предпочла более опытного преподавателя. Хотя отношение и там мне не очень нравится. Основная претензия - равнодушие учителя.Я думаю - это лотерея. Вы можете попасть к заслуженному преподавателю - но Вашему ребенку будет плохо рядом с ним, а можете к вчерашней студентке, которая будет излучать позитив. Тут сложно что-то посоветовать.

Во всех классах одна программа - школы России. Язык со второго класса - французский, с пятого - английский.
А на курсы мы ходили, и как мне кажется, что это сильно помогло при поступлении.

У нас делили по социальному составу родителей:065::065::065: В А дети технической интеллигенции и работников предприятия-шефа, в Б дети гуманитарной интеллигенции и немного технической, в В -дети торговых работников-руководителей и учителей... Мрак. Все классы были хорошие, школа была с гонором. Г набрали позже -спортивный, это уже по заслугам детей :))
Бред конечно, но вот такие тараканы.

Нет, мне очень нравится наша будущая учительница. Можно сказать, что ради нее мы и пошли в эту школу.
Просто странно, что сейчас она ведет "А", а будет вести "В". Это что лотерея, какую букву учитель вытянул, такой класс вести и будет.:)

Да интересная градация. У нас папа - персональный водитель, мама - инженер в банке, а бабушка - программист на пенсии. И что получается в итоге :004:, куда бы нас определили...

У нас самая хорошая учительница в параллели ( по край ней мере, все к ней стремились), В класс. Сначало слегка смущало, теперь привыкли. В нашей младшей школе определенное деление присутствует, но с литерами классов оно не коррелирует;).

Ерунда полная, ИМХО. У нас в школе (у ребенка, она сейчас в 4 классе) "элитным" был Б класс. Дочка в В учится - очень хороший класс, правда, у нас школа не простая, туда со всего города едут. А класс - так себе, что-то очень среднее. Главное, какой учитель возьмет класс, а вовсе не буква. :)

У нас точно этого нет. У каждого из 4 классов разные программы, но все классы равноценны примерно по составу. Просто большинство ориентируется на учителя или программу.

:046: значит я наверное отношусь к пьющим родителям:014:
А хто не пьет:016:
А старшая дочь была в классе "Е" - это интересно к кому можно отнести:008:
Прикольная градация:))

Ерунда, у нас классы Б и В гораздо нашего сильнее нашего А. И родители многие учителем недовольны....

Dj времена моей учебы у нас в "а" к пятому классу остались компенсаты, а в "г" - самые сильные))

[QUOTE Главное, какой учитель возьмет класс, а вовсе не буква. :)[/QUOTE]

+100:flower:
Главное,что вы попали к тому учителю ,к которому стремились,остальное неважно!ИМХО

Да ну, ерунда это все! Я училась в "в" классе, класс был сильный. Видимо в моей школе не было такого разделения или мои родители по страшному квасили и от меня это скрывали.:))
Сейчас дочь учится в "б" классе, разделение только по программам.По способностям , кошелькам и профессиям родителей и буквам в нашей школе детей точно не делили.

В нашей параллели самый слабый получился класс А - новая учительница, и дети не "отобранные"... В прошлом году школьный психолог мне говорила, что они давно отказались от практики формирования"сильных" и "слабых" классов, потому что со временем в слабые классы становится страшно заходить...
А мое время классы вообще были поделены по территориальному признаку - по соседним домам. Район - пролетарский, все классы по силе были одинаковые...:005:

во времена моей учебы тоже самые сильные были в А классе, в Б были дети из асоциальных семей...
Когда пошел в 1 класс сын оказалось, что самый сильный В, а в А классе были очень скромные успехи у деток...Хотя, что странно никаких тестов мы не проходили при поступлении, понятно, что вели отбор при распределении....Во 2 класс сын пошел в другую школу (мы переехали), в этой мне кажется отбора не было

У нас А класс простой, а Б и В гимназический

В прошлом году при подаче документов в одну школу, куда многие рвутся, у всех спрашивали о наличии в семье грузового транспорта. И заносили ответ в тетрадочку! :015:

А я ик...:014: В каких только параллелях ни училась! Пьют одинаково везде!:ded:

Сын учился в трех школах и так уж получилось, что всегда в "а" классах. Эти классы были очень разные, от очень сложного (никто даже классное руководство не хотел брать в нашем классе) до образцово-показательного. От буквы, по-моему, вообще ничего не зависит.

Мда... я в Д училась, были еще Ж и З :001:, дочка учится в Э, есть еще два класса Р и Г, но в нашей школе буквы от программ идут, класс Э программа 2100, Гармония и Школа России

Алина в "В" учится. Делили просто - кто к какой учительнице хотел, тот туда и попал, пожелания учитывали. Кстати, "А" класс в нашей школе взяла учительница, которая первый год с первоклашками работает, и родители от нее не в восторге...туда попали те, кто не знал, к какому учителю хотят.

Никогда не задумывалась о том, что делят как-то неравноценно. Первая мысль - просто детей много...

Вот у меня такой вопрос: а как вы делаете выводы о том, какой класс сильнее? Я еще могу понять, когда ссылаются на личный опыт, но вот когда речь идет о детях? Вы же не были на уроках в других классах, чтобы понять как там учат детей?

Просто для меня вопрос актуален. Вот я не могу понять достаточно ли хорошо учат детей. И как мне понять? У нас начали ставить оценки с прошлого триместра. По результатам триместра в А классе 11! отличников, а в нашем Г ни одного. О чем это говорит? О том, что в А учат лучше, или о том, что в А пятерки ставят налево и направо, а у нас учитель скупа на пятерки? Ведь 11 отличников - так обычно не бывает, это не очень нормально и заставляет задуматься. Также как и отсутствие отличников - история не обычная. В Б и В все в пределах нормы - по 2-3 отличника на класс.

У сына(2-3) во 2-м классе все 3 класса гимназические. 2-1 и 2-3 сильнее, 2-2 слабее, что связано скорее всего с учительницей. По поводу 11 отличников - это чересчур даже для сильного класса. Вероятнее всего учительница слишком щедра на 5-ки.

Я всегда училась в А классе. А когда разделили на физмат классы и простые, я оказалась в классе Г (привет 366 школа!), 10-11 классы училась в классе Б.