Какие стишки и прибоутки вы знаете для 1,5-2 года???
 

Кроме ладушек, сороки и птичек мы ничего не знаем, а главное я не знаю)))Чему щас можно учить ребенка, нам правда 1,4.

я часто читала маршака,чуковского..в 1,8 рассказывал муху-цокотуху и пр..Но он у меня в этом возрасте прекрасно говорил уже..Я вообще разные стишки читала,про времена года и тд,книг много разных..видимо запоминал :)

Вот тут посмотрите, сама половину таких не знала, так у меня третий ребенок
http://www.forum.littleone.ru/showthread.php?t=1341906

Да книги и стишки и я читаю, я имею ввиду чтобы она повторяла или показывала, как например сорока, на лодошке показывает.

Мы тоже читаем практически все детские книжки(про колобка,маша и медведь,репка и так далее)Показываем сколько лет(нам 1.8)Любим танцевать.

Кроме обычных прибауток типа ладушки и сороки я еще рассказываю вот такую: берете ладошку малыша и по-очереди загибаете его пальчики начиная с мизинца, приговаривая:
Этот пальчик маленький,
Этот пальчик слабенький,
Этот пальчик длинненький,
Этот пальчик сильненький,
Этот пальчик - толстячок,
А все вместе - кулачок!

Сынуле очень нравится, слушает внимательно, улыбается, а в конце смеется.

http://www.forum.littleone.ru/showth...F2%E5%F8%EA%E8
тут много чего полезного было))

Каравай можно показывать.Еще в 1,5 года практиковали такой стишок с движениями:
Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Качаем головой, качаем головой,
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем,
Мы руки подаем,
И бегаем кругом. (хороводом)

И с пальчиками, загибая:
Этот пальчик - дедушка,
Этот пальчик - бабушка,
Этот пальчик - папа,
Этот пальчик - мама,
Это - я, Вот и вся моя семья (разгибая все пальчики вместе и сжимая в кулачок)

я научила показывать как делает рыбка (открывает Рыба рот, но не слышно, что поет) и еще показываем, как язычком змея делает (высовывает и засовывает) у нас есть такой зверь, так что наглядно...
научили делать "как бабочка крылышками машет" , говорим КЫШШШШШШШШШ и машем руками на ворон... ну и т.д в таком духе

этот пальчик большой - самый сильный и смешной,
этот пальчик указательный - самый солидный и внимательный,
этот пальчик средний - ни первый ни последний,
этот пальчик безимянный - он не любит каши манной,
самый маленький мезинчик - любит бегать в магазинчик)

А мы вот так играем:
"Трататушки-трататушки
Едет Лиза на подушке
На подушечке верхом
Бухххххх с подушки кувырком"

Агнии Барто - про Таню, про бычка, про мишку, у меня дочка со второго раза наизусть их выучила.

Дочка показывает под стихотворение
Мишка косолапый по лесу идет (топает ногами)
Шишки собирает (наклоняется рукой к полу)
И в карман кладет (хлопает рукой по боку)
Вот упала шишка прямо мишке в лоб (кладет руку на голову)
Мишка рассердился (руки в бок) и ногою топ (топает)


Еще под песенку выполняет то, что просишь
Заинька, покружись (потанцуй/топни ножкой/поклонись и др.)
Серенький, покружись,
Вот как, вот как, покружись
Вот как, вот как, покружись

Мы капустку рубим, рубим
Мы капустку трем, трем
Мы капустку солим, солим
А потом все жмем, жмем
Все это сопровождается соответствующими жестами
Пы Сы в интерпритации нашего папы последняя фраза звучит как " А потом все жрем, жрем":))
Вобщем кому как больше нравится

Ещё вспомнила:
Мы проснулись, потянулись
Вместе солнцу улыбнулись
Здравствуй солнышко-Колоколнышко!


Божья коровка улети на небо
Принеси нам хлеба
Черного и белого
Только не горелого