Как подготовить ребенка к школе без садика и подкурсов?
 

Наверное, существуют какие-то программы, методические материалы? У нас нет возможности никуда водить ребенка, по ряду причин. Хотим обойтись без курсов, самим. Это реально? Что должны знать и уметь дети к школе? И возьмут ли ребенка в хорошую гимназию, если не ходить на их кусы? Есть же в школе собеседования? Или теперь нет?
Ребенок здоров, умный, активный, развитый, как мне кажется.

я думаю вам стоит задать эти вопросы у учителей той школы, в которую хотите отдать ребёнка.

На счет подготовки, кмк, с этой задачей раньше хорошо справлялись в подготовительной группе, она потому так и называется. Все эти подготовки - легальный способ заработать.
на счет "хорошей гимназии", если вы что-то конкретное подобрали, то зайдите в младшие школьники, найдите топ про вашу гимназию и там все-все вам расскажут.

Дык автор и без садика хочет справиться. Имхо, интеллектуально подготовить не проблема, но есть социальные навыки: роль ученика в школе предполагает определенное поведение, и надо знать - какое именно. Этому дома не научишь.

Мне тоже кажется, что кроме интеллектуальной подготовки к школе не менее важна социализация, иначе ребенок будет очень тяжело адаптироваться к школе. Лучше этот вопрос задать в младших школьниках - наверно там и несадиковские есть, расскажут, с какими проблемами столкнулись и что надо уметь к 1 классу.

Муж у меня несадиковский, адаптировался вроде нормально, по знаниям никаких требований в то время не было (с ним до школы занималась прабабушка, во как ... ), но болел страшно первые годы - даже пневмония была.

По моему опыту для 1 класса нужно не так уж много:
1. некоторая самостоятельность (собрать свои вещи, узнав их, прийти туда, куда сказали, уметь задать вопрос взрослому и попросить о помощи, переодеться на физ-ру)
2. некоторое умение общаться со сверстниками (садик для этого необязателен, я даже на кружки не ходила, а адаптировалась нормально, т.к. хватило прогулок во дворе для приобретения навыков)
3. желательно умение читать по слогам (не нужно гнаться за скоростью) - ускоряет приготовление уроков. Для этого подойдет любой букварь.
4. обязательно - твердая рука. Не умение писать, а именно мелкая моторика. Для этого есть тысячи прописей. Самый бюджетный вариант (ничуть не хуже) - тетрадь в клетку. Вы рисуете рисунок по клеткам, ребенок его повторяет. В рисунке должны быть сначала палочки, потом завитки всякие и закорючки, повторяющие отдельные элементы письменных букв. + штриховка, раскрашивание, вырезание и пр.
5. Минимальные знания об окружающем мире (времена года, например)
И хватит.
Т.е. подготовить можно. Только есть недобросовестные ИМХО гимназии и учителя, которые предпочитают выдвигать повышенные требования к письму, чтению и т.д. Отбор детей по этому принципу сильно облегчает работу учителю, хотя и не гарантирует попадание в класс именно умных детей (ум далеко не всегда проявляется в хорошем почерке и скорости чтения в 6 лет). Это стоит узнать заранее, чтобы потом проблем не было. Хотя далеко не все гимназии и учителя в них такие.

+ 100. Совершенно верно, этого вполне достаточно и каждая мама с этим может справится без особых усилий. Тем более, сейчас очень много хороших пособий, которые достаточно логично и комплексно помогают заниматься. Есть сложнее, есть проще. Та же самая Школа Семи Гномов, купить весь комплект и шпарить по нему.

Только скажу осторожно :), что насчет окружающего мира мало знаний не бывает. И ребенок, который к 7 годам знает только времена года - это уже запущенность. Тем более, что такие вещи ребенком усваиваются легко и само собой. Этому учить не нужно (хотя и тут есть совершенно волшебные пособия).

Но на деле, к сожалению выходит иначе. В гимназии чаще выдвигаются очень завышенные требования. В этом году вообще мрак какой-то, у меня почти никто из знакомых не поступил в желаемые школы:005:

Тут как то в какой то теме давали список умений ребенка к 1-му классу...
Поняла, что нам хорошая гимназия не светит - а мне казалось что у меня очень развитый ребенок :))
И в садик ходим, и на подготовки всякие... И еще пойдем. Буду терзать!

Недавно спросила у ребенка Как зовут нашего президента? Как ни странно дочка без запинки ответила...

ППКС.
Мои знакомые поступили в желаемую только после целого года взноса и курсов... :005:

Эх, насколько я могу понять, дети не поступают не из-за требований (теперь же их особо и не выдвинишь, экзаменов-то нет), а из-за мерзкой системы распределения в начальной школе :(

Но это уже другой разговор совсем.
Если же о подготовке говорить, то конечно, по разным группам будет по-разному. Среди моих знакомых (как раз поступающих в 2012 году в первый класс) ни у кого из родителей не было трудностей с подготовкой. Вообще никаких. Это как раз легко и приятно. Вот поступление - это да, это проблема.

Это вроде в школы распределяют, а в гимназии вроде тесты остались..Или я н права???

Вы не правы, к сожалению (горько рыдаю). Было бы тестирование... эх, мечты-мечты.
Мы тут в двух топах на трехстах страницах рубились по этому вопросу. Распределение, везде распределение....
Отсюда взятки и взносы, как вы понимаете. Ибо если ты не прикреплен к хорошей школе, то надо искать варианты... те самые варианты. И качество подготовки ребенка никого не волнует вообще.

Понятно, пошла копить взятку:005:. Мы прикреплены к самой плохой школе в районе:(

Официально любая гимназия - с 5 класса. (хотя название носит вся школа) И тесты могут быть только в 5 класс. Официально тестирование детей в 1 класс незаконно. Но бывает в отдельных случаях. Обычно это все маскируется под "тестирование детей на курсах для сведения родителей". А потом по их результатам и берут. НЕзаконно, но факт. В нашей гимназии никаких требований к 1-классникам нет, как и тестирования. Берут даже не умеющих читать. В классе дочки таких было 7-8 человек, а еще один даже буквы не знал. Хотя на собраниях за год до поступления говорили, что "вы подумайте, нагрузка серьезная, нужна ли вам". А что им еще говорить, если желающих гораздо больше мест?! Надо же как-то народ отпугивать.:073:

Мы тоже :)

Меня бесконечно восхищают женщины, которые не потрудились научить ребенка буквам, но при этом лезут в гимназию. Сплошной восторг.

Т.е. в 1 класс я попаду только в свою школу, а в 5 могу уже метить на гимназию????
А к 5 классу есть подготовительные курсы???

Только как давать ее, даже не представляю:005:

Мы тоже хотим в школу, к которой не прикреплены.
А к кому вообще идти для начала, чтобы удочки закинуть?

на курсы-то я так понимаю они разрешают ходить даже не прикрепленным, тока поступление типа не гарантируют?

иногда гарантируют поступление.

Коплю на обучение с рождения ребенка))

+1 требования завышены. И в этом году дурдом. Мы поступили в намеченную... ага благодаря курсам, супер продвинутому садику, логопеду, и моему не самому покладистому характеру. Несколько лет жизни я потеряла. А у ребенка год детства отобрала не школа, как очень любят писать туточки, а подготовительный год. В институт легче поступают. В школе хотя бы не надо будет таскаться на подкурсы после 8 часов садика. Останутся только кружки и школа с уроками. Это ли не лафа.

Они теперь это тестирование называют -знакомство. Если мама откроет рот пошире , то не выгонят, а если мама любит соглашаться на их предположения о слабости ребенка и всякую другую ботву, то не заметит как окажется за бортом. Школы завуалировано и не завуалировано реально футболили в этот год. У меня ребенок один из 5 присутствующих в тот момент в классе детей прочитав текст его пересказал. Зато запутался в слове чертополох. Если бы я не встала там на смерть и не подтянула все возможные боезапасы, то не известно что и как получилось. В резервации учится в самой плохой по контингенту школе района я ребенка не отпущу. Поэтому бились как в кино -полный сюр. А следующие года рождения -там деток еще больше. Зубы надо готовить, связи и всякие возможные лазейки. Если бы мы не пошли на это тестирование то тоже бы оказались за бортом. Хотя завуч даже при приеме заявлений, еще была вменяемая. А потом уже нет, с отсутсвием логики напрочь.

У моей дочки тоже будет весьма напряженный год (хотя на курсы мы вряд ли будем ее водить - других дел много).
Но вот насчет требований... Не могли бы вы написать чуть-чуть о них?
Мне очень интересно, потому что у меня как раз сложилось впечатление, что этих требований нет вообще. Сложилось оно под влиянием двух факторов: многочисленных бесед с директорами школ и опыта подруг, дети которых поступали в этом году в первый класс.

Меня вымораживает дурацкая система зачисления, да, не устаю писать об этом, но вот дополнительные занятия - это же хорошо? Моя дочь будет посещать музыкальную школу (+доп.уроки, всего выходит 4 занятия в неделю), английский - три раза в неделю, садик само собой (там весело и есть ЛФК), по субботам - математика...
Все это очень весело, интересно, все в удовольствие... Т.е. детство в порядке... Вот курсы - это да, это нам уже лишнее. Я свожу только для того, чтобы понять, как ей школа сама по себе. А школа - лафа, я согласна. 11.45 и свободен как ветер.

Мне тоже кажется, что человеческий фактор и умение родителей общаться очень большую роль играет.

А какова ваша версия (по ощущениям) - каких детей футболили? По какому принципу шел отсев?
Т.е. например, у меня сложилось впечатление, что во второй класс (на программу 1-3) той же Второй гимназии все было вполне адекватно. И в 56-й аналогично (сразу прошу прощения, если моя информация ошибочна).

Ага, это если есть кому забирать. А так - продленка до 18.00 :(

Это вы какие-то самые ылитные городские школы я так понимаю называете?

А продленка все еще существует?
Мне тут говорили, что ее уже нет такой длительной.

Я называю те школы, которые смогли официально закрепить и провести по всем документам отборочные процедуры.
Т.е. есть еще ряд школ, которые в уставе себе это все прописали и через КОБР протащили, но я интересовалась только теми, которые у меня в транспортной доступности.

Да, но у меня нет такой проблемы, соответственно, мне идея 11.45 очень симпатична.