Публичные отчеты ГБОУ и ДОУ Красногвардейского района
Сегодня побывала на познавательном мероприятии - публичных отчетах школ и детских садов. Ходила, потому что один из отчетов предоставлял сад, куда вожу ребенка. В этот раз были отчеты 4-х садов и 4-х школ.
А еще кто-нибудь ходил на подобное? Или считаете бессмысленным? Кстати, если интересно могу вкратце поделиться своими впечатлениями. |
поделитесь, пожалуйста!
|
Да интересно про сады.
|
А чего на них ходить? Каждый сад и школа должны их публиковать на своих сайтах (в приказном порядке - ОО проверяет).
|
Цитата:
Садов было 4 - 1, 7, 2 и 67. 2 - коррекционный речевой, произвел самое слабое впечатление. Очень много внимания в отчете было уделено персоналу, тому, как проводятся какие-то семинары, ведутся работы по направлениям и очень мало - что же все-таки и как происходит с детьми в данном саду для преодоления речевых проблем детей. И что вообще там с ними там делают. В первом саду очень много внимания в отчете было уделено развитию материально-технической базы, фактически отчет о произведенных ремонтах - и при этом очень мало внимания именно развитию детей, мероприятиям во всех трех филиалах сада, так сказать, чем дети "дышат". Чувствуется, что в этом году ремонт пошел немного в ущерб непосредственно образовательной деятельности, хотелось более сбалансированного впечатления. Самое благоприятное впечатление - от 7 сада. Не знаю, как там в реальности - но отчет был именно ориентирован на то, как живет детский сад, как проходит взаимодействие с родителями, как и что проводится, причем ко всему - внятные фотографии, которые соответствовали тому, о чем говорилось. То есть захотелось попроситься в этот сад - думаю, что это в известной степени показатель отчета. Очень хорошо говорила заведующая. 67 тоже адекватный сад, и адекватный же отчет, но и по отчету, и по тому, что говорилось - чувствуется, что финансово сад вполне состоятелен и в частности, как мне показалось, ожидает этого от родителей, хотя воспитательно-образовательный процесс построен вполне классическим образом. В общем, такие слушания могли бы быть полезны для тех, кто сокрушается в топах, что "в садик не заглянешь" и приходиться записывать на авось и по ОБС. По школам - было две коррекционных и две общеобразовательных, тоже в общем-то приблизительно стало понятно, какую школу стоило бы рассмотреть для записи, а какую - нет. Кстати, очень понравился отчет директора "тройки" - т.е. будь ребенок с речевыми проблемами - я бы точно рассматривала её как вариант, произвел исключительно положительное впечатление. Вот как-то так, если что-то интересно - спрашивайте. Если про школы кому-то надо - могу тоже пару слов написать. |
Часовой пояс GMT +4, время: 23:25. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Перевод на русский язык - idelena