Делаем ДЗ по Истории СПб - давайте объединимся
 

Впервые столктулись со сложностями. 5 класс. Надо указать, где у нас в городе дважды рожденные сфинксы. Вариант был - на набережной у Академии художеств. Но подтверждения нигде не нашли:( Кто уже делал такое задание, помогайте:091::091:

Сфинксы в Санкт-Петербурге на Университетской набережной

Два года скульптуры пробыли во дворе Академии художеств, а к этому времени на Неве напротив здания Академии по проекту Константина Тона была построена гранитная пристань. Первоначально для ее украшения планировали установить бронзовые композиции «Укрощение коня человеком» работы Петра Клодта. Но эта работа не укладывалась в выделенную смету и в апреле 1834 года на гранитных пьедесталах у пристани на Университетской набережной были установлены Египетские изваяния. Отбитые бородки у скульптур – это еще древнеегипетские повреждения.

О, спасибо за оперативность!:flower:

Возможно, это сфинсы у Египетского моста через Фонтанку. Они пострадали во время обрушения моста в 1905 году и были отреставрированы и установлены на вновь построенный мост в1956 году.

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C5%E3%...9_%EC%EE%F1%F2

Да, тоже похоже на правду. интересно, что имели в виду авторы:008:
Я теперь раздваиваюсь

Написать оба варианта нельзя?

Наверное, нет, но ребенок блеснет эрудицией - так что очень полезно.

у меня третий вариант )))
Сфинксы на Свердловской набережной, напротив бывшей дачи Безбородко (дом 40), первоначально охраняли источник с целебной водой. Устроенная в конце XVIII века пристань с боковыми лестницами и гротом была облицована гранитом, а терраса декори¬рована четырьмя скульптурами сфинксов и вазами. В годы Великой Отечественной терраса-пристань была разрушена. В 1959 году сфинксов воссоздали из серого гранита, копируя тех, что находятся во дворе Строгановского дворца.

:fifa:Мы уже проходили.Свердловская набережная 40. Там сфинксы были утрачены, в 67м кажется снова восстановлены. Ответ есть на фото во вкладке, описание фотки на обороте.

По тому учебнику блестание эрудицией для моей вышло в 2 балла. Там всегда четко один единственный ответ, который в самой этой тетради надо искать.

А учебник дурацкий. Там может быть например пункт 3.1, за которым идет опять 3.1. Или еще ляп был. Почему кооперативный дом на Некрасова назван бассейным. Типа найдите в книге "Почему так называется" ответ почему улица бассейная. Так в той книге ответ про другую улицу, ту которая в Московском районе, вообще к этой теме не имеет отношения. Дураки писали учебник полные.

Жуть, жуть - у нас тоже 5 класс и такие же проблемы.

А что за учебник и что за авторы?

Ермолаева,Захваткина, Лебедева? Написали учебник, ржут теперь ,наверное, веселятся...
У моего сына вечно накапливаются не сделанные работы, многие вопросы ставят в тупик. В третьей части разукрашивала рисунок ( на балу), обратила внимание, что намешаны костюмы разных эпох.

Тетради эти действительно порой бывает сложно сделать, но авторы учебника/рабочих тетрадей (некоторых знаю лично) предполагали, что дети будут делать эти задания не всегда самостоятельно. У меня дочь давно занимается краеведением (очень надеюсь, что станет историком), я же в этом смысле полнейший профан, но, благодаря подобным заданиям (порой, соглашусь не всегда однозначным), я тоже потихоньку стала приобщаться к этому делу. Мы живем в таком Городе, а зачастую про него ничего и не знаем (прежде всего говорю про себя, чтобы никто не обиделся). Дело, порой, доходит до абсурда - те, кто приезжает посмотреть город, лучше его знают и ориентируются, чем многие горожане (видимо, потому что они готовятся к поездке). У меня сын далеко не краевед, но считаю, что краеведение пойдет ему только на пользу.
Задания, еще раз повторюсь, действительно бывают сложные, но интернет нам в помощь. Сейчас в интернете можно найти практически все. Ну, и, естественно, дополнительная прогулка по городу и в музей никогда не помешает ;) (особенно, когда требуется документальное подтверждение, что ты там был - билет) :) .

Соглашусь с тем, что учебник не самый удачный. Не потому, что задания сложные, они-то в большинстве своем, не сложные, а потому что, часто вопросы - некорректные. Это, насколько я могу судить об издательском деле, вопросы к редакторам.
Они, вроде как, должны бы "приводить в чувства" полет авторской мысли.
По поводу, должен ли ребенок "знать и любить" - тема, мне кажется не этого топа. И уж точно, от того, что родители в ночи ищут информацию в интернете, для рабочей тетради, а потом костерят и учебник, и составителей, и сам предмет - не полюбит.

:053:ППКС

lona, никто же не говорит, что должен - это было бы хорошо. Честно говоря, я все же не совсем поняла, про какой именно идет речь учебник, так как у этих авторов довольно много учебных пособий и учебников, по которым занимаются в разных классах. Нельзя сказать, что все они плохи.

Те, что я покупала, мне очень понравились. Но мы брали не для школы, а для домашнего пользования.

я решила что про это .
Тот, что я видела, мне не очень понравился. Я думала, он один, если честно.

У меня ребенок не по учебникам учит.

У меня у дочери сейчас в школе уже нет краеведения, а у сына учебник: "Санкт-Петербург". История и культура. Часть 1. Ермолаева, Захваткина, Лебедева и др. (по-моему, хороший учебник). Рабочих тетрадей в этом году нет.

Ну, и мы покупаем только учебники.

Их просто несколько. У меня когда-то был очень неплохой учебник этих авторов, но я его кому-то уже отдала, а точное название не помню.

"Петрополь"? Тогда, там есть один из составителей точно :) .

И все-таки, я считаю, что учебник для общеобразовательной школы, по гуманитарным предметам, да еще в 5ом классе, не должен вызывать вопросы. Тем более, у родителей.
Если просто на вскидку возникает два-три варианта ответа.........
Хотя, тут сразу возникает вопрос с литературой, где однозначные ответы, тоже вызывают вопросы :))

Часто возникают такие топы, и именно по этому предмету. и по литературе.
Можно сказать, что мамы просто не разбираются в предмете. А много мам разбираются в физике, скажем?
Нет, на месте издателей, я бы задумалась...или нет.:065: Так-то все нормально. Учебники по-любому купят, прибыль будет, с коммерческой точки зрения, все отлично. :)

Мне трудно судить с позиции родителя учащегося 5-го класса, т.к. ещё время не пришло.:008:
Поживём - увидим. Я тебе лично расскажу о своём опыте.:flower::))

Вроде, как этот учебник, но здесь он выглядит тонким, а у меня был толстый.
Вложение 6482757

Спасибо большое,:flower: этот вариант мы даже не рассматривали, хотя я сама вкладки пролистала:009:

+ 1000
Дурацкий учебник. Вопросы некорректные. Сколько вариантов было - и все правдоподобные

У нас нет учебника - только тетрадь

Берем на заметку