Ага, и за эти пару недель детишки быстренько бы прочитали "Мертвые души", "Ревизора", "Тараса Бульбу", изучили биографию Гоголя. Нет, такое возможно, но смысла я не вижу - это все будут проходить в школе в более старшем возрасте, зачем бежать впереди паровоза? Для расширения кругозора лучше уж тогда почитать что-то помимо школьной программы и соответствующее возрасту.

А кто-нибудь из родителей пробовал задать учителю вопрос о смысле/цели таких мероприятий? Ну, ради интереса.
Я бы как-нибудь нашла повод полюбопытствовать.:008:

http://www.interneturok.ru/

Смотрите какой сайтик я нашла (и по Гоголю там столько………………. = жаль поздновато)

Зато всё остальное вполне так.

Ага. Этот сайтик у меня в закладках.:)

Уважаемые родители! После каких школьных учебных программ по математике ( и другим предметам) ваши дети поступили в этот лицей? Или, может быть, были дополнительные занятия с репититорами, факультативы и т.п.

Программа была Гармония, мало подходит для поступления в эту школу, т.к. многие аспекты (дроби, уровнения) или не проходили, или только совсем шапочно. Я бы сказала, что лучше всего "готовит" математика по Петерсон. Мы Петерсон прорешивали экстренно весной за 3-4 класс по диагонали, чтобы хоть примерно понимать, что проходит большинство детей.

Мы после "Гармонии" поступили. Но занимались по Петерсон самостоятельно, покупали учебники и прорешивали от начала до конца. В 5 классе основная математика у них по Петерсон, а семинары по индивидуальной программе учителя.

программа была "Школа России" с доп.учебником Петерсон в течение 2х лет, еще курсы помогли :)

А мы после "ХХI века", без Петерсона вообще. Думаю, курсы помогли.

Моему сыну в свое время очень помогли курсы