про неговорящих детей
 

Доброго времени суток!
Вот у меня двое товарищей, по линейке видно сколько им - не говорят, до недавнего времени было только ам-ам, да, и всячкие подражания транспорту и животным. При этом понимают всё или почти всё.
Один по-активнее (появилось вот-вот "папа" и "ка", т.е. Лука имя его, некое подобие подражания словам), второму это и даром не надо...
Сходили перед нг к неврологу - сказали нам, что всё вроде как нормально, но раньше чем "после лета" не стоит ждать от них разговоров.
Вот и вопрос, а точнее призыв к рассказам и советам " а вот у нас..." и далее по тексту.

Все двойни, окружающие меня, болтали в этом возрасте огого как.

Ну какая разница как было у других, у вас же дети особенные))) У них своя программа развития, к другим не имеющая никакого отношения.
Если вы уверенны в своем неврологи, если дети достаточно хорошо развиваются, вы с ними занимаетесь и они успешны на занятиях, а проблема только в этом, то и не стоит переживать. Хотя, меня очень смущают слова невролога, но возможно у него есть основания так говорить
ЗЫ: мои уже во всю болтали в этом возрасте

вот, например
далеко не все болтают. я, напротив, думала, что проблема с болтанием для двойняшек - из основных. если с кем и сравнивать, то с близкими родственниками.
у меня такая проблема: врач что-нибудь говорит, а я спросить постесняюсь, а потом на форуме сижу и задаюсь вопросом, что это врач имел в виду. у меня сложности с быстрым реагированием: мне надо информацию переварить. это я к тому, что надо было задать вопрос: а почему до после лета лучше не ждать? это же им три уже будет. речевой аппарат не готов или что?
невролог заглядывал в рот? если нет, он, видимо, судит по другим местам. может быть, нужны какие-то обследования? и вообще - были ли у детей задержки развития - возможно, врач ориентируется на это? я в этом смысле дилетант, но мне кажется, что если есть общая задержка развития, то речевое может отставать за компанию, а если с моторикой и психическим развитием всё в порядке, то речевым надо пристально заняться.
у вас когда-нибудь была консультация логопеда?
в общем я бы наметила план действий:
с одной стороны искать невролога или спрашивать у своего - почему он считает, что до осени не нужно ничего предпринимать? какие нужно обследования? мать имеет право на причуды. :)
с другой стороны обратиться к логопеду-дефектологу и пусть скажет, что все хорошо. развитие можно ускорить.
с третьей стороны попробовать с остеопатом, многим помогает.

объясню свою позицию - я не верю в то, что время приходит. чудо - это обычно результат упорных трудов. возможно, если вы будете ждать столько времени, вы просто будете его терять, а можно потратить с пользой.

я, кажется, была резка, так что добавлю - 2, 5 все же не срок для огромных волнений, но обследоваться стоит.

Полностью согласна с Нарайка :flower:и sweet_no:flower:, и я бы "ждать осени" не стала......Есть печальные примеры и ОДНО чудо, которое огромным трудом сделала мама неговорящей девочки....
Мои в 1.10 "говорили чуть выше нормы". В 2.4 первая консультация с логопедом - чтоб правильно говорили, далее беседы с логопедом раз в полгода.....
Найдите верный путь и ВСЁ у ВАС получится:flower::flower::flower:

Мне тоже как-то странно кажется, ждать осени...А невропотологических проблем нет? Может другому специалисту стоит показать?
П.С. Мои заговорили предложениями, много и связно, после моря в 1 и 9. Сейчас не заткнуть вообще

ИМХО, какой-то странный невролог:005: "после лета"-это через девять месяцев...колоссальный срок в этом возрасте...он бы еще сказал "подождите пару-тройку лет":073: Вы у него до этого наблюдались? его прогнозы и диагнозы были верны до сих пор?
мне кажется, что стоит показаться еще кому-нить...если все хорошо-успокоиться...если есть проблемы-то решать их как можно раньше:ded:
Удачи:flower:
P.S. мы в таком возрасте уже предложениями оперировали.

если вы пишите что вы проверялись и врачи вам сказали что придраться не к чему,то я бы не стала бы тоскать детей по врачам и трепать нервы и себе и им.
У меня тоже есть знакомые двойняшки которые в вашем возрасте говорили столько же,а потом всё больше и больше,главное есть прогресс.
не переживайте всё у вас будет хорошо!

К неврологу этому конкретному пошли в первый раз - но у неё оч хорошие рекомендации, и в темах про проблемно-неговорящих её фамилию я встречала не раз.
Видимо я не до конца описала всю ситуацию - дети не вызвали у неё никаких нареканий, проблем каких-то глобальных она не увидела. Было сказано, что дети и так всё понимают, мы их понимаем, друг друга они понимаю на своём "непальском", что поэтому и общатся на человеческом им не очень-то и охота.
У остеопата мы были в сентябре - там им вправили все последсвия кс и особых проблем не выявили.
Да невролог отправила для проверки к логопеду, назначила ряд витаминов и лекарств, массаж шеи. Придти сказано было через 3-4 месяца.
На вопрос про садик - стоит ли идти в специализированный логопедический сад, ответила что это на наше усмотрение.
Как-то так:008:
Вот и интересно мне, если такие же обычные, условно здоровые дети, которые болтали на своём непонятном, рычали, кукукали, а потом бац и от переизбытка витамина д, собирания пазлов и ковыряния в горхе хоп - и выдали сложноподчинённые предложения?:073:

есть такие поверьте,вы не одни.И без пазлов,без ковыряния в горохе и переизбытка витамина д))).Сразу они ничего не выдали,достаточно постепенно всё происходило.

У меня не двойня, но выскажусь :)) если они друг друга понимают и вы их понимаете - так может они на самом деле больше слов говорят, чем вы пишете? Какая разница, на непальском или нет, в таком возрасте словом считается любой набор звуков, который регулярно обозначает одно и то же. У меня у среднего с полутора лет самым частым словом было "бадям" - оно обозначало много вещей: все круглое, все хорошее, рыбу, еще что-то, не помню уже... ну и такое вот бесформенное нечто вполне считалось отдельным словом, наряду с "ам-ам" и "гав-гав" и "мама".
И он в 2,5 тоже с десяток слов говорил, если не меньше, хотя никакая не двойня, я уже начала беспокоиться, но сейчас вот ему скоро три, и он прекрасно изъясняется сложноподчиненными предложениями. Правда, есть некоторые особенности :008: но логопед говорит, все ок.