ДМШ 28 (на Карпинского, она же 12-я Школа Искусств) - поделитесь впечатлениями?
 

Собственно интересует любая инфа. Особенно - про ДХО.
Уровень педагогов, к кому лучше попасть и т.д. Уровень нагрузки в школе и дома. объем заданий на дом. Традиция (или нет такой) "негласно доплачивать" педагогу за более качественную работу
Может кто-то подскажет про педагога по ф-но Мозальскую (? на слух так вроде звучит) Ирина или Инна, а отчество я и совсем не запомнила. В частности, насколько у нее мягкая манера преподавания. К кому бы порекомендовали на сольфеджио?
просят ли родителей первоклашек присутствовать на уроке, если родители хотя бы ноты знают :)
Группа в Контакте, к сожалению полуживая , в основном, детская
В общем, думаю, что из любой инфы я что-то полезное для себя найду
Спасибо:flower:
ПС еще вопрос. если я почувствую, что сыну тяжело совместить и адаптацию в первом классе и ДМШ и заберу его, сохранят ли место со следующего года? Можно ли пройти прослушивание по второму разу в следующем году, или это уже моветон

Попробую поднять.
Неужели никого, кто УЖЕ ходит в эту школу?
Тут была мама, у которой ребенок тоже зачислен на ДХО. Аууу!

У нас дочка в подготовку отходила этот год (музыка без инструмента). Много,конечно сказать не могу. По сольфеджио - Кичина Александра Борисовна - очень хорошо ведет урок,детки в 4-5 лет научились играть песенки,транспонировать, угадывать интервалы. В мае сдавали экзамен, теперь будем ходить на скрипку.

В самом начале сольфеджио вела Лободина Ольга Сергеевна - дочке нравилась.О её результатах сказать не могу,так как нас перевели))

Школа ,кстати,теперь не 28,а 12 -ая ШКОЛА ИСКУССТВ.
Директор очень много сделала для этой школы,школа по городу - на хорошем счету.

Да,на сольфеджио у подготовишек родители присутствовали каждый урок.

Спасибо!
Мдяяя, понятно, почему на сыновние познания в сольфе комиссия только повеселилась на тему нашей студии. Неужели в 4-5 транспонируют? А интервалы? неужели кроме секунд в этом возрасте можно что-то угадать? Потрясающе!
Ой, как я хочу, чтобы нас, родителей, в первом классе на сольф бы пустили :) Я столько вспомнила, пока у сына на ф-но сидела :) Но если серьезно, то так гораздо легче потом домашку делать
Успехов Вам и дочке!:support:

Ой, транспонирование и слушание интервалов в таком юном возрасте - это смешно. Если и транспонируют , и угадывают интервалы - то на самом примитивном уровне... Не переживайте.

О, спасибо, спасибо за эти слова!
Мне аж дурно стало при мысли, что теперь уже на подготовке такому учат и требуют...
Мы готовимся в 11-ю школу и даже не думали о транспонировании пока (дочке почти пять лет).

И не думайте:))

Но 11я - сильная школа, будьте готовы к нагрузкам и требованиям.

Да, мы знаем и готовы. Если поступим.
Но в нашем детском саду налажена очень серьезная подготовка именно в эту музыкальную школу, приходят педагоги смотреть на детей, дают рекомендации. Музыкальный руководитель у нас в тесном контакте с 11-й школой работает.
Так что мы не теряем надежды, что все получится. Если же нет, будем искать варианты попроще.
Меня просто взволновало транспонирование (даже маме позвонила, она у меня учитель сольфеджио как раз :)), т.к. поняла, что остала от жизни совсем.

Мы в 33 год отучились на подготовительном отделении.У нас научили слушать интервалы за год(не знаю,что Вы имели ввиду "на примитивном уровне",определяли на слух все интервалы,называли,например,"чистая квинта,цифра 5".или "септима большая,цифра 7"),транспонировали небольшие песенки.Слушали диктанты,по лесенке определяли ступени,потом пели этот диктант в заданной тональности.Затем транспонировали.К концу года практически все дети справлялись с этим.