Намеренно плохое поведение
 

Народ, посоветуйте что-нить умное, пожалуйста, а то иногда совсем не понимаю я происходящие ситуации и мою роль в них. :005:

Итак, есть деушка 5,5 лет, домой попала 4 месяца назад, адаптация идет во всю, что-то легче дается, что-то сложнее, но в целом, через кризисы и пиковые ситуации идет рост ребенка и видоизменение наших с ней отношений.
Периодически дите впадает в состояние «намеренно плохого поведения» - то есть упорно и целенаправленно делает все, что нельзя и все, что может меня доконать. :065: Например, со скандалом требует кружку молока перед ужином, когда я не даю – демонстративно идет в угол и там садится на пол (по полу дует); через некоторое время берет яблоко – начинает его есть лежа, когда я запрещаю – опять тащится выть в угол; потом орет, что яблоко кислое, а она хотела сладкое, на мое предложение перестать есть яблоко реагирует бурными воплями; потом напрочь отказывается выполнять д.з. из садика; потом с дикими криками отказывается от ужина и т.д.
На все это я реагирую очень спокойно, по-возможности утешаю, уговариваю, объясняю, что она просто устала, успокаиваю, даю выплакаться у меня на руках. Не ругаю и искренне ее жалею. Но такое ощущение, что Дашке нужно не это – а нужно довести меня до крика и наказания. Потому что, когда не сработало все это, она решается на последний шаг – выкидывает яблоко в унитаз, а на мой вопрос – где яблоко – говорит, что на его скушала. Совершается все это четко и сознательно, прекрасно знаю – нельзя выкидывать еду, нельзя врать маме. :073:
Получается какая-то лабуда – Данька добивалась наказания, я вела себя аки ангел во плоти, проявляя ангельское терпение, в итоге детка перешла к решительным действиям, добилась наказания (не играть в игрушки 2 дня за вранье и получить на завтрак кусочек хлеба и воду за выкидывание еды) и страшно обиженная и жутко разочарованная такой несправедливой жизнью, легла спать.

Очень хочется конструктива – как переиграть такой сценарий развития событий.
Буду благодарна любым мнениям!! :flower:

Алена, сейчас я попытаюсь высказать тебе свои соображения на этот предмет, т.к. у меня происходит то же самое, только с другими предметами. :065:
Идентичность происходящего, заставляет меня проводить параллели, но я, все-таки, подразумевала в этом некий личностный аспект, ан нет, смотри, местечковый... :010:

До прочтения твоего поста, я соотносила это со следующим:
Маня постоянно провоцирует всех вокруг на агрессию. Мы, как-то, из последних сил, все-таки не поддаемся, но, если уж на получила таки по попе, то СЧАСТЬЕ ребенка - неописуемо. ЛЮБОФФФФФЬ переполняет ее сердце, она получает от этого удовольствие... Я считала, что это некое, заложенное, извращенное, понятие любви. Подтверждение - сопровождение ее. Не уверена, что в твоем случае это оно, но тогда, похоже и в моем тоже :015: Хотя...

Есть, конечно примитивное объяснение, типа нащупывания границ, но не похоже... Если кто-нибудь придет и напишет, что у него вымогали рукоприкладство, мне полегчает :))

Не мне, с моим идеальным ребенком, отвечать.:) Но мне кажется тема вымогания рукоприкладства такая традиционная... И психологи, и приемные родители через одного об этом пишут.:) "Бьет - значит любит". Увы, этот миф у наших детей встречается частенько...

Так в том то и дело, что ребенка Алены НЕ били... Правда, опять же, "хотя"...

на счет "вымогали рукоприкладство", из последних случаев наиболее яркий, на сколько помню, эт Ищущую надо ждать с отпуска: ужо она порасскажет :)

я про другое. у меня иногда складывается ощущение, что у нашей, когда она что-то подобное допускает - это желание управлять ситуацией и окружающими. это дает ей, видимо, дополнительное ощущение надежности.

когда-то мне, когда у нас было примерно тоже самое, Дорофеева сказала интересную фразу: "ну а что ты хочешь - мама кричит, значит она ЖИВАЯ" :)) все дело в том, что я изо всех сил старалась вести себя сдержанно. А ребетенка всеми силами выводила меня на эмоции - любые, какие угодно, лишь бы эмоции. Это тоже этап адаптации - ребенок продолжает "знакомиться", узнает родителя. Кровные дети делают это постепенно в течение взросления, нашим приходится сложнее. Понятно, что делается все это ребенком неосознанно, скорее всего Даня сама не понимает, зачем она все это делает. Пройдет, как мне кажется :)

да и это тоже.

Пришел, чтобы Вас порадовать. Изощренность нечеловеческая. Правильный вариант взрослого поведения мне известен, разложен Петрановской по полочкам и разжеван, но и соперник был достойный. Сейчас уже прошло, почти.
Это не заложенное, это благоприобретенное. В кровной семье или в сиротском учреждении. Так выглядит внимание с точки зрения ребенка. Не хотелось бы, чтобы оно так и до взрослости сохранилось, это представление о чувственном мире, но это одно из самых сложных мест, кажется.

Простите, пожалуйста, что откликаюсь на тему. У меня родного сына словно подменили или он стал чувтствовать, что в доме появится другой ребенок. Ему сегодня 3 года! Намеренно плохо себя ведет, стал манипулировать взрослыми, да на таком уровне,что я и представить себе не могла. Собрались две бабушки, он одной говорит: "Уходи, близко не подходи, не хочу с тобой и пр". Я краснею ужасно перед свекровью, она не балует своими визитами из другого города, очень старается угодить внуку. Он всегда был добрым и отзывачивым.
Малыш теперь решительно отказывается спать днем, хоть плачь. Раньше такого, чтобы просто не слушался, не было. Я очень расстраивалась и напряженно думала о происходящем. И пришла к выводу, что это - взросление. Тяжело, конечно, но он стал старше, а адекватную форму новому возрасту еще не отработал. Ищет. Может так и Ваша дочь?

Леонид, так поделитесь, пожалуйста!
Провокация на агрессию, амбивалентная привязанность - действительно сложная тема и в книгах Петрановской чётких инструкций я не помню. Пользовалась только советом щекотать, гоняться за ребёнком, когда он ждёт от тебя каких-то активных, агрессивных действий.