"Достижения" первоклашки.
 

Прошу совета опытных в этом вопросе родителей.
Дело в том, что до школы мой сын знал все цифры и числа до 30, решал примеры. Знал практически весь алфавит, за исключением редкоиспользуемых букв. Их немного забывал иногда.
Учится он в "Берегине", там же делает домашнее задание. Но иногда мы и дома занимаемся. Сейчас на больничном.... Так вот я обнаружила, что он НЕ может сразу назвать многие цифры!!! до 10. Как это произошло? Сразу не заметила, так как при этом всём примеры решает правильно.
С алфавитом вообще ещё хуже. Путать стал буквы, которые с 4-х лет знал. А=О, О=а, Е=И, Т=К.... И так далее.... Пишем теперь МАМАМ, ПАПАП...
Ребёнку 7 лет.

Впервые слышу, честно говоря, такое... В школе может не быть прогресса - это уже грустно, но чтобу регресс?... Я бы хорошенько проверила, чем они там занимаются, в этой "Берегине"

Странно. Он читает сам книги? Задайте вопрос учителю, как такое произошло? А может ребенок болен? И вы зря паникуете?

Ну вообще это очень часто бывает когда очень усиленно занимаются дошкольным развитием. Один и то же материал может даваться по разному. И у ребёнка получается каша в голове! Он начинает путаться....
У нас так получилось т.к. мы после первой четверти сменили школу и учителя. Программы разные, учителя объясняют по разному и требуют разное.....в итоге каша полная , и как результат на итоговой контрольной не написала да же то что знает ещё с детского сада! (и она 100% это знает!!)

Автор, вы же в апреле создавали тему, что ребёнок с логопедическими проблемами , не усидчивый и т . п. Мне кажется, школа тут не причём. У меня у подруги дочка учится там тоже в 1 классе, они в восторге!!!

+100
Я ведь тоже Вам советовала подумать,стоит ли отдавать ребенка с теми проблемами,которые Вы неоднократно озвучивали в темах на ЛВ,на гимназическую программу?:009::(
Здесь проблема не в школе.Увы..:(

Скорее всего надо было идти на обычную программу,без перегрузок,без лишнего материала.
Где будет даваться база, подробно и спокойно.

Вот честно, просто уже задевает,когда "Берегиню " обвиняют во всех смертных грехах.
Я просто скопирую сюда несколько Ваших же сообщений]. :ded:

"Чтобы хоть как-то поучить буковки , мне приходиться за 10 мин до занятий выпивать успокоительное, чтобы не взрываться
ЧТО ДЕЛАТЬ???? Со счётом, логическими задачками, математикой и пр. занятиями всё отлично. Но как только дело доходит до изучения букв - полный привет!!! Изучаем их с 3-х лет. В 4 года пошли уже на развивалки. Вся наша группа уже читает, расставляет знаки припинания. Мы же до сих пор сидим со знанием всего 12 букв Домашние заняия доводят до нервных подёргиваний всех по очереди. Сам же сынишка тоже видит, что не даются ему буквы и сильно переживает. Но он и не интересуется ими особо. В то время, когда группа двигалась вперёд и учила букву за буквой, он отворачивался и просто не смотрел. Наортез отказывался писать в тетрадочке и выполнять домашние задания. Такое впечатление, что у него просто пунктик с этими буквами.
На развивающие занятия мы не ходим уже, так как уже не догнать нам по чтению , с ними только посещаем всё остальное ( танцы, рисунок, пение... ). В сентябре в школу Начинаю подумывать о том, что ему посто рано в 7 лет в школу поступать
Во всём остальном вполне развитый ребёнок. Любимая игра - Лего."
*********
"Мой сын не сильно любит учиться. Буквы его вообще , мягко говоря, не радуют. Каждую осень начинаем их учить буквально заново, а в нашей группе все уже читают."
**********
"Пишу в полном отчаянии. ...
В сентябре пойдём в школу. С 4,5 лет ходим на развивалки и всякие прочие занятия. Последнее время занимаемся с большим усердием. Результат есть, но с речью началась полная беда. Да и не только с речью...
Снова разговаривает, как в 4 года.... Снова не может повторить, что я только что сказала... Снова с=ж, з=ж и наоборот... Сова у нас не "меньше", а "чуть-чуть мало".....

Что мне делать????
Снова ищу логопеда, но первый помог не значительно. Денис всё может сказать правильно, но только если попросить повторить. Крайне редко с первого раза что-то скажет как надо. Сейчас с ним папа разговаривает... Просит повторить, что сказал ему.... Денис уже не помнит, о чём речь шла

"
Ну вот о каких знаниях,которые были и которые потерялись, можно говорить?
Проблемы были. :(
Как могла школа их решить, если ни психолог, ни логопед,ни остеопат не смогли это исправить??????
почему идут претензии к школе в ДАННОМ случае??
Ну не понятно совсем.:(:(:(

Наверно, так дислексия(нарушение чтения) проявляется, такое бывает у логопедических детей, возможно, и дизграфия(если пишет с описками).
Совет тут один - срочно переводить ребенка в речевую школу. Пока совсем не довели ребенка. Если логопроблемы и раньше были и вы посещали логосад, не поверю, что садиковский логопед не рекомендовал речевую школу.Там обычная программа по всем предметам, кроме русского языка.
У нас тоже не все родители, чьих детей направляют в речевую школу соглашаются на это(понятно, не всегда возить удобно, а что родственникам и знакомым сказать, школа-то коррекционная). Отдают в массовую школу. А потом вынуждены забирать и все же в речевую переводить. Только ребенок уже доведен до нервных срывов и неврозов.
Родители, что же вы с детьми-то делаете? А потом темы про "жутких училок и плохие школы" появляются

мы тоже болели 3 недели,после прививки.... и делали домашку,(тоже первый класс),так надо было сделать звуковой анализ всех слов(написанных нами же на целой странице),думаю забыл,не будем делать...,нет все вспомнил еще и меня учил...

автор, а вы занимаетесь с логопедом??? у нас многие детки занимаются,учась в школе....
может как вариант наймите своего же учителя для дополнительных занятий...
а было ли собеседование в школе....у нас детки должны были читать свободно,примеры до 10,+знать кое-что на иностр. языке.... очень много конечно зависит от учителя,наша при том,что дети читают почти свободно,и читает и читает с ними до одури,чтобы дети вычитались,у моего в минуту 50 слов уже...
но честно могу сказать,занимались на курсах в школе,раз в неделю, раз в неделю домой приходил учитель-логопед и с весны учитель ин.языка,все раз в неделю,но занимались еще все лето,многие говорили зачем и т.д.,но два часа в неделю ребенок не перетруждался,зато я вижу результат и с чужим человеком ребенок воспринимает лучше,чем с мамой или папой....

И в каком же классе она учиться, ну очень интересно???