Спасибо всем за добрые слова!!!
Про все расскажу, кроме био. Био, сразу говорю, некогда было заводить
Итак:
В пору моего служения в детском доме, появилась у меня подруга. Надежда. Она была моей коллегой, работала музыкальным руководителем в д.д.№19, что в д. Заневке. Я руководила сводным хором двух наших детских домов. Общались мы довольно часто, да и не только на работе.
Специфика знаете ли достаточно узкая.
У Надюши, среди воспитанников, была любимица. Туся (Наташа). Надя была женщиной сложной судьбы. Перенесла онкологию. По возвращении домой после операции, обнаружила, что ее супруг, вместе с уже взрослыми детьми, покинул их семейное гнездо. Не буду вдаваться в детали этой семейной и личной драмы, только скажу, что Надя хотела удочерить Тусю. Директор не дала, сославшись на то, что у нее есть еще старшие сестра и брат, но в действительности была другая причина, которую я не могу озвучить (директор до сих пор еще на посту). Очень скоро Надя погибла. Были факты, указывающие на суицид, и я знаю, что отдай директор тогда ей ребенка, Надя была бы жива и сейчас…
Как-то раз, по весне, я, в очередной раз собираясь к подруге на кладбище, я предложила Тусе поехать со мной.
-А можно мне взять с собой мою сестру?
Я знала Аню, но достаточно поверхностно, она пела у меня в хоре.
-Можно, возьми.
На обратном пути, для поддержания беседы, я спросила:
-Анечка, ты когда выпускаешься?
-В этом году.
-Куда учиться идешь?
-В ПТУ №35.
-Почему в 35-ое? Ты что плохо учишься?
(детский дом ЗПР, но это не УО, чтобы идти в 35-е, кроме того передо мной сидела ОЧЕНЬ пограничная девочка, диагноз вполне можно было бы снять!)
-Нет, хорошо.
-Ну, как хорошо? Сколько троек?
-Только одна четверка.
-Ну это не блеск…
-
Остальные пятерки.
-
?????????????????????? А почему ты решила учиться там? Туда идут подружки? (Типичный аргумент при выборе ОУ)
-Нет, нас всех туда отправляют.
-А ты сама-то хочешь?
-Нет, но документы уже подали.
-Аня, ты не пойдешь учиться в ПТУ 35.
-Да уже поздно.
-Нет, не поздно, никогда не поздно………………
Удобно, правда? Взял пачку личных дел, отвез с Ладожской на Новочеркасскую и всего делов. Вот тебе и проф. ориентация.
Был бой. Пересказывать все выпады администрации д.д. просто нет смысла. Но, в итоге, я договорилась с директорами, забрала документы и перевела Аню в детский дом №9, где росла моя Маша. Аня пошла в обычную школу в 10, а потом и в 11 класс, но не будем забегать вперед…
Маша, по указанным выше причинам, все-таки бывала в д.д. Маруська знала Аню очень хорошо. Они вместе были в лагере и, можно сказать, дружили.
Я попросила определить Аню в Машину группу. Они жили вдвоем в комнате. Каждый раз, когда Маша уезжала домой, Аня оставалась в д.д. Господи, думала я, в чужом д.д., в новой школе, новые воспитатели, все вокруг чужое, да еще Машка, которую она знает, уезжает… Меня мучило чувство вины и ответственности за это одновременно.
-Маша, ты может возьмешь с собой Аню как-нибудь в гости?
-Ну я предложу.
-Предложи.
Так в нашем доме появилась Аня.
Продолжение завтра, т.к. предстоит особо ранний подъем.
