сходите в
Кунсткамеру. там тематические занятия - обалденные! мы ходили раз в месяц. Индия, Эскимосы, Япония и т.д. Делают поделки, одевают деток в костюмы. очень здорово! рассказывают так интересно. очень советую.
Приютино (студия Анфиса) у нас пошло на ура зимой. когда классом ездили. но мы ездили своим ходом, т.е.каждый на своём транспорте и подхватывал "безлошадных". приготовили перекусон. приехали где-то минут за 45. дети сначала набегались, на санках накатались - энергию вывели. занятие поэтому прошло отлично - все слушали, работали. потом с ними игры. потом все поели на природе. нам ещё мангал там разожгли - шашлык-машлык-сосики нажарили. удовольствия - море.
ездили ещё куда-то в район Гатчины на
лошадиную ферму. отлично! на автобусе, правда, ехать 2 часа. приехали - погуляли - постреляли из лука, покатались на лошади, перекусили. потом игрища были (делили на 2 группы), потом шашлык-машлык-сосиски опять же. супер!
в Павловск только что ездили -
Её величество пуговица. интересно очень. поделки до сих пор у меня в классе висят. экскурсия о костюмах, поделки, потом катание 1 час на паровозике по парку с экскурсией.
мы так много где были, сижу напрягаю моСК
ещё были в
Ботаническом музее - скучно и однообразно, хотя интересно рассказывают, но не увлекательно.
ну и, святое дело,
Трансорфс - это всегда феерически здорово. тем более, что их сейчас много развелось
очень здорово организовать самим для детей
игру-квест по какому-нибудь музею. мы по Эрмитажу делали. когда вы даёте детям задания и они ищут ответы на них, гуляя по определённым залам. лучше, конечно, сначала краткую экскурсию по этим залам, а потом как контроль, но в игровой форме. или дать задания подготовиться по такой-то теме, создать команды. и потом в музей. идёт на отлично всегда! мы даже когда заграницу ездим, там проводим.