С 1978 года утекло ОЧЕНЬ много воды...
С 90х получила распространение тенденция раннего обучения глухихи и слабослышащих РАЗГОВОРНОЙ речи, а не жестам и дактилю... Ребёнок ( глухой ) довольно быстро понимает, что жест - это гораздо проще, чем разговорная речь, не требуется таких усилий. Поэтому сейчас и бьёмся за раннее обучение РЕЧИ. Естественно, это путь трудный, его осилить могут не все... Но всё это к теме, похоже, не относится...
Что касается дать возможности развиваться ребёнку.... Мы ходили на развивалки с 7 ( ! ) месяцев. С 1.7 - на 4 занятия в неделю. И скажу вам прямо, как прошедшая этот путь, все развивалки - больше для общения мам. Дети до 3х лет в общении друг с дружкой не слишком-то заинтересованы. Всё, что давали нам на занятиях, может делать мама дома, используя свою фантазию, интернет и литературу. Было бы желание.
