Нам 1,2, у некоторых вещей есть свои места, тапки баьушке одеть на ноги вааще святое дело. Пол протираем, иногда игрухи убираем, каки с пола в ведро носим. Многие основатели педагогических теорий подметили, что ребенок внутренне очень организован и любит порядок по природе своей, т.е. ему важно чтобы все лежало на местах, так ему проще ориентироваться. С возрастом к сожалению это проходит, и дело даже не в поощрении и личном примере, просто мир и его устройство становится яснее. Конечно поощрать нужно, и про личный пример не забывать, так хоть закрепиться, что за собой обязательно нужно убирать.
|