[ASTEROID]

Всем здравствуйте!
хочу поделится опытом о развитии ребенка.
Моему первому ребенку 7 лет, в этом году идет в школу и 1 класс школы исскуств (класс фортепиано). Мальчик гипер-подвижный и гипер-ленивый (не усидчивый). На сегодняшний день умеет все, что должен уметь первоклассник, плохова-то с чтением (лень, дает себя знать), НО пишет прописными буквами, хорошо считает и очень хорошо играет на фортепиано (играем этюд паганини, не каждый в конце первого класса это может сделать). Как шел процесс воспитания.
до 3 лет я тратила безумные деньги на пособия, кубики, логопедов, дефектологов приходящих в дом и занимающихся индивидуально. Результат 0. ребенок был гипер-подвижный, кубики складывать не хотел, рисовать не интересно, лепить тоже, выполнять задания отказывался с какой бы строгостью об этом его не просили.
Моя гиперозабоченность "развитием" прервалась сама собой, у меня заболевает мама (онкология) +рождается второй ребенок и 2 года жизни я посвящаю маме, а дети растут как цветочки в поле.
Когда ребенку исполнилось 5 лет (мама умерла и я очнулась) я поняла, что 5тилетний сын запущен: не рисует, НЕ СКЛАДЫВАЕТ КУБИКИ-КРЕПОСТИ!, не лепит, не считает, не читает, не выполняет минимума 5тилетнего ребенка. я забила тревогу.
с сентября отдаю 5тилетнего ребенка на подготовку в школу исскуств (фортепиано) и ЖИВУЛЕЧКУ.
Я САМА ЖИВУ В ПРИМОРСКОМ РАЙОНЕ, Живулечка - НАХОДИТСЯ НА КАМЕНООСТРОВСКОМ НА ВЫЕЗДЕ ИЗ ПРИМОРСКОГО РАЙОНА 5 МИН. от м.Черная речка.
занятия проходили 4 раза в неделю. 2 раза в неделю основной курс + 2 раза в неделю подготовка в школу. соответственно 2-3 раза в неделю музыкальная школа.
чем понравилась Живулечка
основной курс. самый сильный и подробный чем в других развивалках, поверьте я обследовала все.
основной курс включает в себя: сольфеджио, хореографию, английский язык, театр, психологию, рисование.
подготовка к школе: чтение, письмо, знакомство с Петербургом, окружающий мир (типа природоведение), математика.
стоимость была 2 года назад
основной курс около 7000 в мес (за 2 р.в неделю по 3 часа)
подготовка к школе (как доп.факультатив 2 раза в неделю по 2 часа)) около 2000 (со скидкой для тех кто занимался на основном курсе).
+ПОБОРЫ НА УЧЕБНИКИ, ЭКСКУРСИИ, МАТЕРИАЛЫ И Т.П. (НЕМНОГО около 1000 за пол года)
Преподаватели очень сильные из гимназии №100, что на большой московской, изо преподавала художница (причем каждое занятие разное: то гарфика, то пастель, то масло, то лепка и т.п.), хореографию проф.балетместер, театр - артистка. все дети от них пищали от восторга.
Бытовые условия Живулечки не фонтан. помещение убогое, маленькое... когда приедете все увидите, но уровень развития ребенка ВЫСОЧАЙШИЙ. Директриса (хозяйка) живулечки - САМОВЛЮБЛЕННАЯ ДУРА и явно не в адеквате, но слоава Богу, с ней общаешься редко.
Ребенок отходил год. разница была заметной. он учился в группе, где детки занимались в живулечке с 4 лет (он их догнал. а некоторых обогнал). вот это я называю развитием.
программа предполагала обучение 3 года обучения (с 4х до 7 лет), если с 5ти лет, то 2 года .на следующий год мы пошли на подготовку к школе в выбранную нами гимназию + продолжили ходить в муз школу + летом репититор по музыки (захотели уйти вперед, ушли)
у меня нет претензий к уровню развитию ребенка, на подготовке к школе в гимназии он был лидером.
второго ребенка раньше чем с 5ти лет "мучать" серьезным развитием не буду, т.к. не увидела разницы в развитии своего старшего ребенка с теми кого водили по развивалкам с грудного возраста, в т.ч в возрасте с 3х до 5.. Второй ребенок глядя на первого уже к 4 годам начал учить буквы, считает до 20, поет, складывает конструкторы-кубики, рисует... но все это в домашних и д/с условиях без развивалок и т.п. в силу заложенных в него прирожных качеств он более аккуратный, усидчивый, внимательный и спокойный
вывод (собственно к чему это я):
если есть время, возможности (деньги, т.к. хорошие развивалки стоят около 10 000 тыс/мес) и желание (особенно, если хочется интересно проводить время), если ребенок до 5 лет "домосед" не посещает садик, ходите по развивалкам с ползункового возраста, это весело и здорово, у ребенка и у Вас появляются новые друзья, вы не скучаете дома или во дворе, а заняты делом. развитие?... поверьте моему наблюдению ребенок как губка, возьмет в себя ровно столько, сколько может взять в силу заложенных в него качеств, моего до 5 лет было не усадить на 5 точку, он был как обезъянка из мультика "Осторожно, обезъянки!" Один ребенок отходивший в Живулечку так и "не развился" (несмотря на посещение живулечки в течение 2х лет), у ребенка желание знать и научится явно отсутствовало, на фоне всех детей он отличался, при этом ребенок абсолютно адекватный и здоровый и без каких-либо нарушений и патологий.
если со временем и посещением хорошооплачиваемых развивалок - тугова-то. Копите силы и деньги до достижения ребенком 5-тилетнего возраста. с 5-7 лет Вы готовите ребенка к школе, это самый эффективный возраст, когда у вас есть возможность научить учится. конечно до 5 лет не лишайте ребенка возможности общатся в садике и во дворе с другими детьми.
выберите сильную программу, сильных педогогов и у Вас все получится.
Все вышесказанное, лишь мнение, которых вы ведь понимаете много... я не буду ни с кем спорить и никого убеждать. это сообщение я разместила как инфо для размышления родителям которые еще в начале пути воспитания и развития первого ребенка.