[lavis]

Факты и аргументы, хм. До 5 лет в мозгу остаются активными зоны, которые отвечают за естественное освоение языка.(читайте русского психолога Выготского, E.Rosch и др.) Это называется "возрастом почемучки". вы замечали, наверное, что ребенок с полугода где-то начинает тыкать пальцем в предметы и требует, чтобы их называли. Потом начинает спрашивать "Что это?" Это и есть ранняя когнитивная категоризация, когда происходит номинация, т.е. называние элементов окружающей действительности. если ребенок в этом возрасте говорил на двух языках, а в дальнейшем добавились еще языки, структуры эти остаются "живыми"и такому человеку в дальнейшем легче будет даваться изучения языков. Еще вот такой факт: во многих семьях, допустим. русский - не единственный язык, ребенок может слышать с рождения татарский, украинский или еще какой хотите язык - и ничего страшного с этими детьми не случается. Если активно употребляются действительно два языка, человек просто спокойно переходит с одного на другой и все. Таких примеров тьма была в бывшем Союзе. Это сейчас, когда везде пропагандируется крайний национальный шовинизм, малыши часто действительно говорят только по-украински и т.п.