очень интересная тема!! моему будет 13, тоже хотелось бы уже подумать куда его направлять. Парень способный, творческий, с 5 лет занимались музыкой, хор, фортепиано, потом ему надело, все, больше музыкой не занимается, не заню ноты помнит или нет.
Год назад прорвало рисовать, сидит с утра до вечера рисует, пошли с этого года в художку при Дворце пионеров, тоже с удовольствием его взяли. Хотя говорили что староват, 12 лет уже
В прошлом году был уверен что хочет стать аниматором - рисовать мультики. Сейчас уже не уверен.
В школе 2 языка, очень быстро схватывает произношение, если бы был более старательным, то вообще было бы отлично. И куда такого направлять? конечно я бы предпочла какие нибудь земные специальности - програмист там например, юрист
, но конечно никогда заставлять не буду. Общалась с одной мамашей, так она была уверена что в первом классе нужно уже определится, что из ребенка "Будем делать?" Конечно такую позицию не разделяю, но в окружении полно парней (брат в том числе) которые в 25 не знаю кто они, чем хотят заниматься, получив образование, лишь бы в армию не идти. В отличии от тех, кого родители целенаправленно вели к профессии.