Цитата:
Сообщение от Strossmayer
Решит. Откуда иначе берутся люди, которые идут получать образование по специальности, условно, "древнекитайская литература"?
Именно отмена стипендий и введение платного образования
|
Маленький нюанс, речи о котором не шло. Говорили только об отмене стипендий, не так ли?
На самом деле вы ведь имеете в виду другое - не введение платного образования (оно сейчас уже есть практически повсеместно), а отмену образования за счёт бюджетов?
Цитата:
|
(параллельно с развитием образовательных кредитов)
|
Будем реалистами: при существующих в РФ ставках образовательный кредит ляжет непосильным бременем на большинство студентов. Его потом отдать в разумные сроки будет очень трудно. А под низкие проценты кредитовать никто не будет - риски высоки, а смысла особого нет.
Цитата:
|
и приведет к тому, что люди будут при выборе образования ориентироваться на то, что будет востребовано экономикой.
|
Причём ОЧЕНЬ востребовано. Потому что только высокооплачиваемые молодые специалисты смогут отдать эти кредиты. Во многих отраслях это нереально в силу разных причин (низкая рентабельность, наличие большого количества специалистов более старшего возраста, которые будут согласны работать и за меньшие деньги, чем потребуются молодым, чтобы жить и выплачивать образовательные кредиты). Подавляющее же большинство молодых останется вообще без высшего образования. И так ещё лет на 10-15 как минимум. За это время сильно деградирует или совсем отомрёт система высшего образования в России.
Цитата:
|
Если же за образование платит не тот, кто заинтересован его получить, а, наоборот, ему за услугу, полезную только ему, приплачивают, то это и создает деформированные предпочтения.
|
Это всё разумно. Только порядок перехода мне кажется совершенно непродуманным (соображения см. выше). Сначала нужно, чтобы развилась финансовая отрасль, сильно снизились проценты по кредитам, люди сделали накопления. Полный переход на финансирование из образовательных кредитов раньше времени просто приведёт к быстрой деградации того, что ещё остаётся на плаву (и что грех не использовать).