Не пойму о чем спор если честно
Абсолютно любые вступительные тесты - лотерея. И в случае более сложных, и в случае "простых" задач.
Есть своя логика и в простых задачах - ведь четвероклассники по идее, еще не должны заниматься во всяких маткружках... только дети особо одаренных родителей к этому возрасту уже 4 года этим занимаются
Остальные спокойно учатся в начальной школе...
В сложных задачах та же лотерея - кто-то знает и умеет, а кто-то нет (именно этот набор задач). Но он от этого не глупее, просто он не занимался подобными вещами. Способности этим конкретным знанием не определяются. Наверстываются эти знания очень быстро. Имхо.
(думаю именно поэтому ФМЛ отказывалась вводить подготовительные курсы, не видя в них смысла)
Одна наша одноклассница поступала в соседний "лицей". Судя по отзывам, обычная дворовая школа, но с распальцованным директором. Так вот на вступительных тестах она не решила ни одной задачи, хотя в школе она отличница, на мат.олимпиаде заняла 4 место в Красносельском районе без специальной подготовки и занятий. Потому что задачи в тестах были из программы 6 класса... либо из программы маткружков. В лицее учатся с 1 класса, т.е. там абсолютно обычный набор детей. Справедливо ли это?