жить тяжелее тем кто не такой как другие,заметно другой.это может быть не только рост.если научить ребенка не замечать свои особенности,то и другие люди на них не будут реагироват,т.е. при нем не будут обсуждать тему его особенности.гопники они конечно всегда найдутся,но именно в этом вопросе задача родителей научить правильно реагировать.такие люди, с особенностями,при правильном подходе имеют очень сильный жизненный потенциал и целеустремленность.конечно,если есть необходимость и возможность медикаментозного вмешательства,то она нужна,в остальном,если ребенок здоров,то просто надо самим перестать считать это особенностью.
у меня дочка на физре последняя в строю,т.к. в ее классе все ее выше,в параллелях есть ниже,а вот в ее классе все рослые,она переживала сначала,но это быстро прошло-она из самых сильных (в плане учебы) учеников в классе в т.ч. числе по физ.подготовке,у нее друзей много.
и еще,правда не так "страшно" как тема роста,она у меня левша,но большиство людей об этом узнаю спустя очень длительный период после знакомства с ней,не смотря на то,что она ест и пишет и рисует при них.это не бросается в глаза,потмоу как смотрится абсолютно естественно,потму что мы ей маленькой говорили,что это не особенность ее просто ей удобно писАть левой рукой,это не хорошо,не плохо,это также как у правшей,а вот у ее подружки-левши у мамы это частая тема для разговора,дак вот все об этом начинают говрить сразу,кто говорит,что ай как плохо,кто,что это говорит о таланте,в общем жить ребенку не дают спокойно.в общем не знаю поняли Вы,что я хотела сказать,надеюсь поняли
