Цитата:
Сообщение от Susan Sto Helit
Ребёнок точно не должен.
Педагог должен разруливать, а хороший педагог - предупреждать конфликты. Родители должны активно контактировать с педагогом, помогая ребёнку адаптироваться.
Приводить "готового к употреблению" ребёнка родители не должны.
ДОУ имеет право (по моему мнению должно) установить максимальный процент детей с не титульным языком в каждой группе. Т.к. языковая среда должна сохраняться.
|
как он может разруливать, если они вообще никак не понимают друг друга, у них может и бо-бо по другому звучит, например цык-нак....
и как Вы догодаетесь о чем собственно речь
