Читаю такие темы для аутотренинга
. На 1 сентября будет 6 и 3. Точка невозврата приближается - после нового года нужно точно решить: идем или остаемся в саду. Надеюсь уйти в школу, сын вообще про еще год в саду слышать не хочет. Пошел на подготовку... Сразу обнаружилось два факта: 1) собачку по клеточкам сын рисовать не умеет, но это его не беспокоит, т.к. собирается научиться; 2) подружился с девочкой старше его на 1,5 года практически с первого взгляда (точнее - слова
) Вот размышляю, какой аргумент весомей: недостатки мелкой моторики и ориентировки в клетках или "социальная готовность". Эх, чувствую моторику переживем - терпеть не могу "халяву для детей и родителей".
Чтобы окончательно
замучить ребенка развить моторику, пошли на фортепьяно заниматься...