Цитата:
Сообщение от Rosmerta
Знаете, так и про все тогда можно написать: плавать - мне противно, не буду. Кто-то не согласится. Английский - противно, кто его только придумал? Снова кто-то не согласится. Боюсь, что лыжи в школу возвращаются именно по программе физподготовки, и никто с этим скоро вообще не сможет поспорить. 
Мне, вот, всегда было непонятно, зачем в школе изучать логарифмы и синусы с косинусами? Могу про них тоже написать - противно! Пусть тот, кто хочет, занимается ими в свободное время, а учитель математики не создает сложности тем, кому это не надо  |
Знаете, а я согласна. Только сделали бы ещё раздельные школы. Для тех, кому в радость лыжи, кони-козлы-канаты и не нужны синусы с косинусами и ангоийский, и для тех, кому наоборот. Может, тогда бы в классе, где учится мой сын, не отменили бы второй язык из-за третьего урока физкультуры, а дети, которых физкультура интересует больше, чем нормальные предметы, не тянули бы весь класс назад.
А начёт "равноправия" физкультуры с, например, математикой, так дети, освобожденные от физкультуры по состоянию здоровья и неаттестованные по данному предмету, получают аттестаты и поступают в ВУЗы. Так же получают аттестаты (безо всякой физкультуры) и те, кто был на домашнем, семейном обучении, или на экстернате. А вот без оценки по математики аттестата не видать. Так что, косинусы всё же важнее лыж
