Цитата:
Сообщение от КубикВкруге
Девочки, помогите советом: в каком направлении копать (искать) развивающие - обучающие программы для не сильно говорящей дочки трехлетнего возраста ?
В виду диагнозов и сложившихся обстоятельств дочка прекрасно все понимает, всю речь, все просьбы и пожелания, но речи как таковой нет. есть только "м" и "э" . сильно развита мелкая моторика - ручки и пальчики , мышку комп освоила и сама звонит папе по скайпу 
ну и самопридуманный язык жестов - активно используется в нашей с ней жизни
хочется большего наверное есть какие то методики обучения или комп программы
подскажите где искать - смотреть |
А зачем ей говорить Вы и так её прекрасно понимаете.
В чем основная проблема речи? Нет желания? Неврология (ЗПР)? Артикуляция?
ИМХО!!! сначало нужно понять - это просто не желание говорить, или не возможность
если не желание - тогда перестать ребенка понимать. пока не скажет. т.е не давать игрушку пока не скажет какую и т.п. )
если не возможность - тогда в чем конкретно, тонус, артикуляция, уздечка и т.п. (что там еще может быть) - тогда ЛОГОПЕДЫ!!!! (и вообще при проблемах с речью логопеды лишними не бывают) и логомассаж и точечный массаж лицевых мышц.
Только нужно понимать. что это не один раз в неделю, а планомерные занятия не менне 2-х раз в неделю, а лучше 4-ре + домашние задания.
Комп. мышка не показатель мелкой моторики. Пальчиковый захват есть?
мелкую крупу в дырочку двумя пальцами (указательным и большим) засунет?
Надевая бусы на нитку использует две руки одновременно?
Шнуровка? А как со стихами. если читаете любимый стишок и ошибаетесь, вас поправляют?
Что говорят неврологи (но при только отсутствии речи я бы не стала давать никакие препараты, кроме может глицина, хотя сама являюсь фанаткой ноотропов и гомеопатии, но у нас другая история и все сложнее)
Посчитайте ВСЕ слова, произносимые ребенком. В том числе мама, папа, му, ам и т.п. т.е. даже краткое обозначение слов. Так Вам будет понятнее.