Вообще-то есть критерий оценки, по которому два исправления = одна ошибка. Одна-две ошибки в работе - оценка 4, три-четыре - три, больше четырех ошибок - два. Посчитайте с сыном сколько у него исправлений и на какую оценку тянет его работа. В начальной школе кроме грамотности важно и оформление. Кроме того, готовьтесь, что в среднем звене при нечитаемых буквах - непонятно О или А, Е или И, будут снижать оценку, т.к. учитель прочитает букву скорее в сторону ошибки.
|