Я про тапки и советы не буду... Немного про своего скажу (тематического, конечно) - про игры. Ему сейчас 2,2. Дома чуть больше года. В куклы не играет
, а в мягкие игрухи вовсю. Бросать тоже любит. И Сильно. А дальше уже наша задача - объяснить что дальше: оставить игрушку валяться или пожалеть - то есть в любом случае стиль поведения в семье задается. В ДР вряд ли задается тот правильный стиль поведения (ни времени, ни желания может не быть). Девочка кидает куклу, а что дальше делать - то есть играть по сути - и не умеет. У нас вот бы случай, что мелкий бесился и стукнулся о ручку кресла бровью - плакаааал. Через день он взял медведя (зайца, дельфина и пр - по очереди всех), подходил к креслу и со всего размаха долбил по ручке. Потом в некоторых случаях жалел-гладил-целовал - не всех! (ситуацию проигрывал.. а жалел, потому что мы его до этого жалели, а если бы не жалели его - то и он бы просто постучал игрушками и пошел дальше). Со стороны тоже порой смотрится странно - ударит-швырнет - любит машинки кидать со стола - специально: смотрит что будет + (абсолютно точно!) смотрит и на нашу реакцию (что можно-что нет) - так набирается жизненный опыт у ребенка. Ничего страшного в кидании, рванье, разбирании и ломании нет - это все корректируется в нормальной семье. Любопытство, упорство, целеустремленность - замечательные качества! А напрвлять в нужное русло - задача родителя.
Очень сложно теоретизировать... Ведь у одного ребенка это может быть чертой характера, а у другого - действительно какими-то проблемами неврологическими... Что вас девочка не зацепила - это понятно. Но опять же кто-то идет путем "зацепило - мое не отдам", а кто-то "заберу любого и полюблю" - у всех по-разному.
Согласна со словами milada: "В семье все, что Вас в ней тревожит усилится стократно." - если вы заберете ребенка, то надо быть готовым к тому, что будет непросто и надо будет над отношениями как-то работать. Готовы вы к такому?