Мне кажется, что здесь речь идет не о пробелах в знаниях, которые характерны для всех детдомовцев, да и не только для них, а также и для хронических двоечников и просто для людей, из поля зрения которых выпали, в силу тех или иных обстоятельств, целые области знания.
Здесь речь идет о раннем (первого года жизни) недоразвитии мозга в силу отсутсвия адекватного человеческого общения. К Тане относились как к предмету, как к гире на ногах у обслуживающего персонала, ее только кое-как кормили, не уделяли никакого индивидуального внимания, видимо, рассчитывая на ее скорую смерть. То есть даже если она родилась с полностью здоровым мозгом (несмотря на своих родителей), на ранних стадиях развития ей не дали ни малейшего шанса развить этот мозг. До своих двух лет, пока до нее не добралась Лена, Таня росла в самом буквальном смысле как придорожная трава. То есть средний "детдомовец с рождения" получает в миллион раз большее стимуляции, чем было у Тани, просто потому, что к нему относятcя как к человеческому детенышу, а не как к ужасному созданию, дни которого к тому же сочтены ( не забывайте, что у нее стоял синдром Патау, который как бы оправдывал ожидания того, что ребенок не сегодня-завтра отправится в мир иной).
Так что пробелы пробелам рознь. Таня не просто начала развитие с двухлетним опозданием, она его начала с отрицательной форой, поскольку к своему двухлетию она не только ничему не научилась, а и много потенциальных способностей уже потеряла, оставаясь все это время лишенной человеческого общения. Она, видимо, от рождения была очень способным ребенком, потому что при всем при этом (плюс потеря зрения, снижение слуха), все-таки демонстрирует, на мой непрофессиональный взгляд, впечатляющую динамику. Хоть в чем-то ребенку повезло - хоть поздно, но попала в такие руки, как у Лены.
|