Цитата:
Сообщение от Tatush
Значит так, рассказываю. Дано:
облако, месяц, солнце
лягушка, лисица, ежик, пингвин
самолет, воробей, петух
вот все вышеперечисленное нужно распределить в 2 множества, которые пересекаются. Мы их распределили на 3 группы (как я написала), учитель считает, что петух там, где пингвин.
|
А что, самолеты на земле не бывают в принципе? Так же как и воробей? По-моему, как раз три последние картинки должны быть на пересечении множеств, т.к. бывают и в воздухе, и на земле (самолет, воробей, петух).
Честно говоря, поинтересовалась бы у учителя, как она аргументировала детям свой вариант ответа!
