Цитата:
Сообщение от Ovechkina
Скажите, пожалуйста, что значит быть в теме, и какая это тема? Я не иронизирую, просто дотошная и хочу все знать. А ребенок мой никогда не возьмет первых мест ни по одному из предметов, потому что разгильдяй и лентяй, но я вижу, как он может часами сидеть и собирать модели, сам их конструирует, и понимаю, что его нужно заинтересовывать. А судя по прочитанному в классах обучаются дети уже мотивированные и заинтересованные( это не моя фраза, а взята из высказываний одного из участников)
|
В гимназических классах интересно. А не в теме, не всегда победы на олимпиадах отражают уровень школы, в которой учатся дети (это я про ту же 295, хотя школа неплохая). Давайте про математику. Победы по математике занимают дети-олимпиадники, к 7-му классу они уже все в специальных кружках (а сейчас уже похоже к 5-му). Победы на олимпиадах детей из того же 239 - это дети кружковцы, которые занимаются в Городском математическом центре при 239 (в котором может заниматься ребенок, не учась в 239 (аналогично с другими кружками)). Но исключения бывают, например 610 и обсуждаемые здесь гимназические классы похоже дают такое образование, что дети только в этих школах учатся, за редким исключением. Но учится тяжело, и если класса до 8-го еще ничего, то в старших классах огромная нагрузка. И отбор и в 610, и в ГК идет не только по математике, как в 239 и в 30-ку. (правда в 30-ку еще тест по русскому). А насчет лентяйства, ну если ребенку нравится и он привык учиться, то проблем не должно быть, но если к 5-му классу ребенок отвык учится, то наверное еще можно исправить, старше если, то зависит уже от ребенка, его амбиций, многие не могут втянуться.