Цитата:
Сообщение от Marzena
Во-первых, альтернативы особо нет, только поэтому до сих пор тут учимся, а не потому что "фанатеем". Был некий баланс + и -. А теперь два + (любимая учительница и дружный класс) отнимаются, а - (удалённость) появляется.
И старшеклассник мой, поверьте, не вцепляется мёртвой хваткой в эти классы, а коварная мамаша его, типа, отрывает  Нет, он и сам и прежде и сейчас о переходе в другую школу говорит. Общается со многими, кто ушёл, из разных классов. Все, говорит, очень довольны. Предупрежу язвительные уточнения: дети эти в большинстве своём хорошо учились, ушли сами. |
Вот так все обернулось.... Наверно, я была не права....
Я позволю себе написать свое мнение.
Эта школа дает знания, хорошие. не скажу, что ПОЛНЫЕ, потому что все зависит от конкретных учителей, как и в любой другой школе. То, что здесь УЧИТЕЛЕЙ (именно так, а не маленькими буквами) больше, чем в самой обычной школе - это правда.
Но знания здесь нужно уметь получать, потому что не всегда есть адекватная система контроля, что быстро расслабляет ученика, и к контрольному моменту он уже успел забыть - что таковой момент будет.
Есть и другая сторона. Когда сталкиваются талантливый ученик (а стараются отбирать таких) и талантливый, самобытный педагог - то часто это вырастает в конфликт, так как они ведь совсем не всегда на одной волне. Это неизбежно. Поэтому многие дети проходят путь по нескольких школам городского набора а поисках того места, где им будет комфортно. Причем конфликты могут быть жесткими и жестокими, так как что дети, что педагоги бывают очень принципиальны. Надо быть к этому готовыми.
Но... могу нарисовать и другую картину. Когда педагог и ребенок оказываются на одной волне, получаются те самые победы, исследования, успехи, начало будущей карьеры...
Не ждите от школы чуда. Да, в этой школе предпочитают заниматься "огранкой бриллианта", а не созданием гения из середнячка (хотя я знаю середнячков, прекрасно доучившихся до 11 класса и закончивших эту школу). Но, правда, при этом бриллиант должен быть трудолюбив и любознателен.
Как-то так...
ПС... Я читала курс истории по линейке (не люблю концентру), и это не был разрозненный набор фактов, голову даю на отсечение. В.С. Соболев давал очень хорошо построенный курс.... А В.И.Короткевиче, по принципам которого мы работали, я уж не говорю, конспектов его уроков мне хватало в Университете.