Цитата:
Сообщение от Martina+Lana
 психолог так и сказал: девочка стеснительная, не самостоятельная, не активная- в школе будут проблемы....В сад мы не ходили, |
Во, это про меня. Проблемы в общении были, да еще какие. Я не понимала этих междусобойчиков, каких-то группировочек и пр. Я не понимала, что в коллективе надо бороться за место под солнцем и т.д. Поэтому затирали меня все время в угол, бить пытались. но правильно говорят - все, что нас не убивает, делает нас сильнее. Ко второму классу поняла свою индивидуальность и стала применять ее против коллектива - я не привыкла к садиковскому табуну и прекрасно без него обходилась. Мне не нужен был коллектив. И пока девчонки боролись за лидерство в массах, мне было на это глубоко плевать - я сидела в своем углу и книжки читала. а лидером по всем направлениям я стала после 5-6 класса, когда коллектив обратил внимание на "того, кто сидит в углу", и понял, что оно там само по себе. А это страшно разжигает любопытство - как это мы ему не нужны??? нужно добиться! А оно еще и учится хорошо! А читает как! Ух ты! и на олимпиады??? Ого!
окончательно из своего панцыря я классу в 7му вылезла, когда до меня донесли мысль, что без меня в классной жизни никак, но полностью в коллективе не растворилась. При огромной общительности и компанейности мне на наличие коллектива вокруг меня глубоко фиолетово. И до сих пор на работе - чай пить вместе и трендеть - запросто. участвовать в общественных меропрятиях - увольте. общественные интересы - пофигу.
Может характер такой. а может несадиковское детство сказалось. но в школе я жалела, что не ходила в сад.