[psisha]

Сообщение от LightLady

копирну со старого топика:


Только не воспринимайте меня как училку, я просто делюсь мнением
Я росла, лет до 7 игрух было мало, играла ложками, кастрюлями, разными голосами болтала... Были куклы, но одна-две, хотя мама изо всех старалась найти-купить что-нибудь интересное для меня...
Потом всё стало классно, пошли игрухи, приставки, и жить стало веселее..
НО я выросла неглупой, думающей, разносторонней (родители мной довольны).
То есть у меня детстве чего-то не было, а я хотела и соответственно есть стремления.
И вот у ребя есть почти, что можно было найти интересного в магазине..он весь такой развитой, но о чем ему мечтать? проявлять фантазию.. ведь гораздо интереснее убегающая собачка нежели скучная (по сравнению с первым) книжка с картинками или обертка...
мне вообще кажется, что такие яркие цвета игрух вообще в итоге сыграют злую шутку..
пару игрушек - это замечательно, но 10 для воды, 10 для пола шуршалок, 5 движущихся, 5 говорящих.. ну перебор, а развиваться можно и без них.
Про выделенное - кто сказал, что нужно?
Это косвенно относится (если нет, поправьте) к заметке Ани Сол-о про воспитание и внимание к малышу.
Закидать ребенка игрушками, или заниматься с ним чем-то особым конкретно для НЕГО НЕПОВТОРИМОГО постоянно - не полезно.
А вот брать ребенка везде с собой - на кухню, в магазин, показывать что делает мама: пока гладишь, готовишь еду, моешь посуду, ЗАНИМАЕШЬСЯ хоть изредка СОБОЙ (МАНИКЮР, и что ему нужно именно вам) - не это ли разностороннее развитие. Сюда включить массаж, 4 раза по 15 минут такая-то игра, 3 раза чтение детской книжки и ещё обнимашки целовашки сколько вам захочется (далее можно вместе рисовать - показать как!, лепить из пластелина, рисовать на стенах, играть в тазике с водой и тд параллельно делая дела по дому/работе), а остальное ребенок находится в супер интересной комнате с мамой и пусть её познает самостоятельно.
Так вот если подытожить:
аналоги интересных игрух можно увидеть дома в быту и не менее привлекательные
слишком яркие цвета игрух, которых ТАК много и после такой скучный мир - как это влияет на психику?
избаловать ребенка материальными вещами: раз - игрушка, два - игрушка, ... деять - игрушка.. а норма-то есть?
надеюсь я смогла донести свои сумбурные полуночные мысли


потому что их было мало, вероятно...
а когда у тебя из было бы 10... вряд ли был бы такой восторг, это стало бы обыденностью.. имхо


классные какие


не перегибать, зачем же доводить до травмы?


ты такая спокойная, Вера :-)
мне не хватает хладнокровия
активный - да. Но не думаю, что более активный, чем у других..

Как мне кажется, здесь тоже все от ребенка зависит. У меня было много игрушек, очень много. Я была безумно любимым и балуемым ребенком. Огромное количество этих игрушек не мешало мне радоваться новым И я до сих пор помню свои любимые игры. Она из них была пуговицами и фасольками (это были человечки) на ковре (на ковре был рисунок в виде каких то загогулин, это были комнаты ), а другая - мой кукольный мир. Часто эти игры пересекались. Я выросла с чувством, что мои родители купят мне все что я попрошу, и мне это доставляло какое то спокойствие. И если на просьбу "купи" я слышала "нет" я не устраивала истерик, понимала, что видимо есть уважительная причина Но я не часто пользовалась этой вседозволенностью, только если действительно чего то очень уж хотелосьможет быть моя страсть к магазинам именно с детства, но я не считаю это страшной проблемой. Если действительно надо, я вполне сбя сдерживаю
Я абсолютно согласна, с тем, что ребенку надо уметь играть самому, что можно и нужно показывать бытовые занятия. Но ведь можно и совмещать Наши детки умнее нас в этом вопросе, когда Лиюша хочет поиграть сама, она выбирает себе игрушку и развлекается с ней. Новые игрушки - это часто новые возможности. Мы например недавно открыли для себя книжки с кнопками-песенками. Я понимаю, что ей действительно нравится нажимать на кнопку и радоваться песенке. И она по разному реагирует на разные книжки-песенки, явно выделяя любимые. А если Лиюша тянется пообщаться со мной, то мы вместе делаем что то по дому, обнимаемся-целуемся.
И мне не кажется, что обилие игрушек в моем детстве мне как то помешало Считаю себя состоявшимся человеком Все таки, ИМХО, многое зависит от врожденных черт характера. Мы, как родители можем подтолкнуть ребенка к чему то, помочь и поддержать. Как то подчеркнуть сильные стороны, и смягчить не очень хорошие. А делать это каждый будет как умеет, и как вырастили его (в большинстве случаев ) И хорошо бы при этом обращать внимание, как сам малыш регирует. Потому что то, что подействовало на меня положительно, не обязательно также повлияет на мою дочь.
Как то сумбурно вышло