[marikaone]

Сообщение от OLГA

Игра игре рознь, у логопедов все игры со смыслом Мы начали заниматься в 3,5 года: дули на кусочек бумажки или ватки, пытаясь "загнать" его в ворота, перекладывали с места на место крандаши и палочки определенным образом (у сына двигательные нарушения, сейчас уже могу написать, что были, а в 3,5 он карандаш в руках держать не мог), пропевали буквы А_О_У_Ы, "прохлопывали" в ладоши слова по количеству слогов. Всего и не упомнить. Все нужное, все важное, все - не создающее у ребенка ощущения муштры, обязаловки. Продолжительность занятия - астрономический час, 90% времени - полностью игровая форма. Прогресс при этом колоссальный. За 2 года из махровейшей дизартрии - к речи вполне понятной для окружающих, даже чересчур В логосад, например, его уже не взяли хотя с логопедом нам еще работатьи работать - до школы. Конечно, со временем занятия усложнялись, уже не одни только игры, но тем не менее, половина занятия до сих пор проходит с элементами игры.

Подскажите пожалуйста координаты Вашего логопеда. Буду очень признательна за Ваш ответ.