Цитата:
Сообщение от creature
Вы скорее бухтение наше уловили, шестилетки и семилетки одинаково путаются в клетках, если логика их отступления отсутсвует и тех и других не прет от зеленого карандашика.
Вечный бой тупоконечников с остроконечниками. Чувствую себя блефуску  |
итак, вывод:
ВОЗРАСТ ПРИНЦИПИАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ НЕ ИМЕЕТ.
принципиальное значения имеют личные качества ребёнка, состояние его здоровья, степень социализации, дисциплинированности, способности к самоорганизации; учительница, школа и обстановка в ней, программа... короче, всё остальное.
так?