Цитата:
Сообщение от Каракошка
Я детей в инетне пускаю по идейным соображениям. Инода у меня под контролем что-то читают. Ни и на уровне 10 лет найти тему, понять и скомпановать - не может. тупо списывает кусок, на что силы хватит. А то, что оно несвязно и нечитабельно - это уже второй вопрос. То есть она половину слов произнести то не сможет. Я в той четверти делала доклад по Гатчинскому дворцу. Так вот - тааааким языком написано, что у меня мозг плавился. Само описание дворца - вообще жесть. Сидела часа 2 переводила на детский язык. Упарилась. Качество даму не интересует. Не принёс - двойка, принёс позже (ну не всегда мама за один вечер осливает это сделать) - четвёрка. Моему старшему четвёрку в четверти поставила... за то, что сама сначала сказала, что у него достаточно уже оценок, а потомв конце 3 двойки влепила. Ну я быстренько накатала доклады - итог: четвёрка. Ну и с русским и литерой то же самое. У меня дочка пишет - ошибки такие - убить хоца иногда. Терплю: диагноз есть, дисграфия. То есть там вообще нереально больше тройки поставить, ну четвёрку за старательность и аккуратность. Так она у неё отличница. Видимо, всё-таки пойду поговорю  Или сниму нафик с этого предмета обоих. Пусть дома книжки читают, да в музеи ездят. Не вижу смысла озадачивать ебя ради чьей-то там нагрузки. Я и так выше крыши озадачена условиями жизни. На поспать времени не остаётся. Вчера без двадцать два закончила, распечатала, положила на стол. Думаю, прочитает раз на уроке, если спросят. И надо оно мне? |
Ну вообще, строго говоря, надо учить ребёнка работать самому. Умение делать доклады - вещь полезная. Сначала составить план, потом по плану набирать инфу. Как она потом в ВУЗе или колледже курсовые-то писать будет? Ну и пользоваться интернетом тоже надо уметь..
Тем более, сами пишите - даму качество не интересует, так что всё проще. А уж
если она идёт навстречу с русским языком - может, тем более стоит ли лезть на рожон из-за того, что маме доклады надоели? Ведь проблема-то именно в этом - маме надоело, да?
Пожаловаться всегда можно. Не исключено, что после этого учитель озадачится именно качеством докладов и попросит приносить их написанными от руки, чтоб гарантировать самостоятельное выполнение задание. Или начнёт придираться к ошибкам на русском.. Вот честно, я б на её месте так и сделала - потому как всегда обидно, когда людям навстречу, а тебя мордой об стол...