мое мнение основывается только на личном опыте общения с учителями. мне кажется, что если учитель сам средненько-серенький ,не слышал фамилии одих из самых известных педагогов и психологов, с трудом понимает, вообще,психолого-педагогические термины и открывает от удивления рот,когда ему сообщают о гуманистической парадигме в образовании, то и знания у его учеников будут соответствующие.за 8 лет я не видела ни одного предметника, который с неподлельным интеросом относился хотябы к своей работе не говоря о детях. среди преподавателей музыки такие встречаются.мы учились до 10 класса. все "отличники",которые ушли в другие школы(действительно сильные) еле-еле учатся на 3.репетиторов рекомендуют сами учителя уже и в начальной школе, прямой текст завуча:" если хотите иметь знания нанимайте репититора"(это мы с группой родителей услышали в 3-ем классе по поводу англ.яз)
|