Сообщение от ELя
А что касается "высказываний директора школы как-то некрасиво о детях с проблемами"...СКАЖУ, ЧТО
я ничего ОБИДНОГО в адрес детей не услышала... а ее выражение услышала в след ключе "родители подумайти 100 раз прежде чем отправить детей с проблемами по здровью на программу, которая требует напряжения больше срденего варианта..или скажем не частного подхода"... ну т.е если и была какая-то "резкость", то уж точно не в адрес детей, а что все мы родители удовлетворяем частично свои амбиции.. Но так ведь и есть.
Нет...безусловно мы хотим, чтобы наши дети были самыми умными, получили огромный багаж знаний, выучили 3 языка (2 на отлично + один хотя бы на бытовом уровне), чтобы у них не было проблем с логикой, чтобы они любили математику, решали сходу задачи, ориетировались на глобусе (а вот эта маленька точка - это что за островок? - это островок Ниуэ, открытй Куком в 74), знали что такое венулы, уже в начальной школе рассуждали о функциях гос.думы и могли объяснить разницу между германским и римским правом, а также с первых звуком называли безошибочно "Бетховен. Эгмонт"... а еще занимались спортом, хорошо рисовали и знали ар-ру Спб....
Все это супер. Но будет так, как будет))) Мы направим, безусловно... но еще никто не отменял "случай"
Кстати.. услышала про "задача школы теперь не научить, тонее не дать знания, а научить добыть их!"
Эх...как все меняется...
Соглашусь, что директор школы, дама специфичиская, не все принимаю такой тип людей. Вот и все.
Мне каж-ся она нормальной.)
Завуч началки - классная! Именно такой представляю педагога) - хорошего педагога.
|