Сообщение от nasedka
Аналогичная история была с дочкой (теперь 3 класс). Она так отлично была готова к 1 классу, так захвалена на подготовилках и развивалках, что и я и она в принципе воспринимали школу как продолжение этих самых развивалок. А школа-это прежде всего стресс для ребенка. Ну ка подумайте как вмиг тупеем мы-взрослые в состояниях стресса.
Не уверена, что Вам нужен психолог или репетитор. Позволю себе дать советы.
1.Смиритесь с тем, что для ВАШЕГО ребенка необходим более длительный период адаптации к школе (говорите с ним не об уроках, а об отношениях в классе, об интересах, распрашивайте о прогулках. Поймите, что ему близко и радостно в школе)
2. Уроки делать безусловно надо, но не 3 часа. Объясните дите, что он не будет ужинать и смотреть телевизор, не пойдет на прогулку пока не будут сделаны уроки. И главное все это без крика и нервов и обязательно сдержите свое слово! Если не сделал-отправьте в школу с несделанным заданием. Позвоните учителю, попросите его постыдить слегка ребя за лентяйство(если учитель адекватный) Это и есть педагогика.
3.Забудьте о тетрадках "на отлично" других учеников. Каждый ребенок работает в своем режиме.Один прекрасно пишет, у него отличная моторика, но плохо считает. И наоборот.Никогда не сравнивайте своего ребенка с другими. Сравните его в сентябре с ним же в январе. И Вы убедитесь, что прогресс есть!Что Вам другие?!
4.Если ходите на какие-то другие занятия, убедитесь, что ребенок не живет в режиме нон-стоп.Надо иметь свободное время, и достаточно для того, чтобы банально побездельничать.
5. И наконец, поверьте, что Ваш ребя мало отличается от других.
Вот мой второй-первоклассник уже в 5 раз переписывает одно предложение из 3 слов.Знает, что телека не будет пока не сделает, но все равно косячит и сопротивляется. А дочка к 3 четверти 1 го класса начала таки учиться прилично.Сейчас уроки почти не проверяю.А оценки почти все"5".И еще. В первом классе нет столь сложного материала, чтобы его не усвоить.Все получится.Удачи!
|