Ребенку 4 года. Первыми словами, звучащими осознанно, как слова, были Гена (после сказки про крокодила Гену) и дом в 1,5. К 1,9 строил предложения, на своем, конечно, языке, но достаточно длинные и информативные. К примеру, уезжала я в Собес, сын оставался дома с папой, и говорит, папа не выключай свет, а то мама дорогу домой не найдет
К двум разговаривал вполне себе хорошо, выговаривая почти все буквы и строя предложения как взрослый. На сегодняшний момент не выговариваем только букву Л. Надо заниматься.
НО при этом пазлы мы вообще не складываем (не пошло, не понимает, не любит, не видит?), ножницами вырезаем плохо, рисовать вообще не можем, ничего путного из-под карандаша не выходит,только каракули, ровно обвести по контуру не может. Явно моторика развита плохо, заниматься и развивать не хочет.
говорят, что речь и мелкая моторика тесно связаны между собой, но в нашем случае зависимости не вижу, мелкая моторика развита плохо, речь при этом развита хорошо.