Кста, девочки, я еще хочу обратить внимание. ИМХО, Читаю тут про лечение медикаментами и честно говоря прямо удивляюсь-кончено, если шарахнуть по дитю ноотропами и психостимуляторами он у вас не только заговорит, но и таблицу умножения выучит в 2 года. Мое имхо-задача номер один-не научить говорить любыми ср-ми, а научить МОЗГ (или пострадавшие места, влияющие на отсутствие речи) работать и восстанавливаться собственными силами. и при этом не травить организм. Ведь, принимая ноотропы, мозг искусственно получает лучшее питание и снабжение. Подсев на это раз, впоследствии, во всех стрессовых для мозга ситуевинах он будет требовать того же-допинга- школа, письмо, чтение, математика... я уж не говорю, что есть эффект отката в ряде случаев при отмене. Представьте, мозг получал кучу питания, не напрягаясь, а тут его отменили- мозг в шоке
ИМхоимхо.
мы реабилитировались БЕЗ медикаментов, хотя когда лежали в речевой клинике, нам назначали жуткий курс ноотропов (точно не вспомню-церебролизин, кавинтон, штук 5-7 в сумме)- я их не давала. Единственное, что разрешила-курс актовегина внутрипопочно перед школой. ЕЩЕ РАЗ ИМХО, каждый решает сам, но просто задумайтесь, плиз. Печень-то тоже не железная...