репититор по математике

[vera1979]

Нужен репититор по математике 5 класс. территориально юго-запад М Захарова. Предложения в личку. Спасибо.

[Аннушка По]

а чего там в 5-м репетиторствовать?

[ТАРТИЛА]

Сообщение от Аннушка По

а чего там в 5-м репетиторствовать?

разные причины бывают ведь.
У моего младшего очень слабая учительница по математике например, объясняет плохо. Понимает тот, кто "догоняет", кто поспособней в этой науке. У меня ребенок (6 класс правда) гумманитарий и математика ну очень сложно дается.

[Linas]

Сообщение от ТАРТИЛА

разные причины бывают ведь.
У моего младшего очень слабая учительница по математике например, объясняет плохо. Понимает тот, кто "догоняет", кто поспособней в этой науке. У меня ребенок (6 класс правда) гумманитарий и математика ну очень сложно дается.

у меня обе дочери гуманитарии, но математика несложно дается. Так что не в этом дело. ИМХО

[zippi]

Сообщение от Linas

у меня обе дочери гуманитарии, но математика несложно дается. Так что не в этом дело. ИМХО

А в чём тогда?

У меня сын учится в 7кл. Учится на 4 и 5.....а математика 2-. И ничего не понимает....что влетело в ухо то и вылетело

[Linas]

Сообщение от zippi

А в чём тогда?

У меня сын учится в 7кл. Учится на 4 и 5.....а математика 2-. И ничего не понимает....что влетело в ухо то и вылетело

в учителе, при чем том, который был в начальных классах. Ну и обычно основное, что ему внушили, что математика не его.
Математику школы любой может знать на четверку (физматы не берем)

[vera1979]

казалось бы все так просто, но нет к сожалению, сначала слабая программа в начальной школе Школа России+слабый педагог, теперь Виленкин там не понял, здесь не понял..... Конечно у нас пятерка, но мне хочется, чтобы настоящей она была или знания потверже. По сравнению с другими детками,которые начальную школу по другой программе занимались( сужу по дочери подруги) это конечно день и ночь. Ну здесь полемикой можно заниматься и заниматься. Так что вот так. Я думала чем раньше заполнить пробелы, тем лучше.

[Linas]

Сообщение от vera1979

казалось бы все так просто, но нет к сожалению, сначала слабая программа в начальной школе Школа России+слабый педагог, теперь Виленкин там не понял, здесь не понял..... Конечно у нас пятерка, но мне хочется, чтобы настоящей она была или знания потверже. По сравнению с другими детками,которые начальную школу по другой программе занимались( сужу по дочери подруги) это конечно день и ночь. Ну здесь полемикой можно заниматься и заниматься. Так что вот так. Я думала чем раньше заполнить пробелы, тем лучше.

а вот здесь бы я поспорила, младшая дочь по этой программе училась, у нее математика лучше, чем у старшей, которая по Петерсон и лучше, чем у большинства класса, в который она перешла, который тоже по Петерсон учился.
Все зависит от учителя, а программа - это вторично

[ad1966]

Сообщение от vera1979

казалось бы все так просто, но нет к сожалению, сначала слабая программа в начальной школе Школа России+слабый педагог, теперь Виленкин там не понял, здесь не понял..... Конечно у нас пятерка, но мне хочется, чтобы настоящей она была или знания потверже. По сравнению с другими детками,которые начальную школу по другой программе занимались( сужу по дочери подруги) это конечно день и ночь. Ну здесь полемикой можно заниматься и заниматься. Так что вот так. Я думала чем раньше заполнить пробелы, тем лучше.

Безусловно. Вы правильно думали.
Да, не столько дело в программе, сколько в учителе. Пробелы надо заполнять. Пробелы к 5 классу не могут быть такими уж страшными. Заполните. Важнее иное: отношение ребенка к предмету, отношение ребенка к задачам, и навыки мышления. Как Вы понимаете, последнее - самое важное. И репетитор Вам нужен такой, который умеет работать с 5-клашками и перед которым Вы в первую очередь поставите задачу развития мышления.
Ну, и сами можете многое сделать.

[passer-by]

Сообщение от vera1979

казалось бы все так просто, но нет к сожалению, сначала слабая программа в начальной школе Школа России.

с чего это школа России - слабая программа? вроде как эта та же советская-российская, которая была у всех до введения нынешнего многообразия программ. По ней миллионы школьников нормально освоили математику.